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【简答题】

评述艾森伯格的亲社会行为理论模型

题目标签：理论模型行为理论亲社会行为
相关题库：周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导
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【简答题】儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。（ ）
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【简答题】论述幼儿亲社会行为的影响因素。
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【单选题】15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为（）
A.
对处于困境的他人开始有积极的反应
B.
对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应
C.
能主动帮助处于困境中的人
D.
对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应
查看完整题目与答案

【多选题】旅游生态足迹理论模型的子模型包括（）。
A.
旅游娱乐
B.
旅游餐饮
C.
旅游交通
D.
旅游购物
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【单选题】多数研究认为,( )是儿童亲社会行为的正式发生期。
A.
3~6岁
B.
3岁前
C.
6岁以后
D.
1~3岁
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【单选题】下列不属于亲社会行为发展内容的是( )。
A.
助人与分享
B.
合作
C.
赞许
D.
安慰与保护
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【单选题】小学生亲社会行为中利他行为的核心是（）。
A.
成人的榜样
B.
对他人设身处地的设想能力
C.
掌握利他的知识
D.
掌握利他的技能
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【简答题】领导行为理论的主要类型。
查看完整题目与答案

【简答题】亲社会行为又称为____,分为两类,1自发的亲社会行为 2____的亲社会行为。
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【单选题】在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）
A.
行为分阶段理论
B.
社会认知理论
C.
社会期望理论
D.
计划行为理论
E.
自我效能理论
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A.
对处于困境的他人开始有积极的反应
B.
对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应
C.
能主动帮助处于困境中的人
D.
对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应
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A.
旅游娱乐
B.
旅游餐饮
C.
旅游交通
D.
旅游购物
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A.
3~6岁
B.
3岁前
C.
6岁以后
D.
1~3岁
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A.
助人与分享
B.
合作
C.
赞许
D.
安慰与保护
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A.
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B.
对他人设身处地的设想能力
C.
掌握利他的知识
D.
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A.
行为分阶段理论
B.
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C.
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D.
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E.
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