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【多选题】

李贽“童心说”的理论意义包括

A.
批评程、朱理学
B.
主张抒发真情实感
C.
否定儒家经典的绝对权威
D.
提高了通俗文学的地位
E.
具有鲜明的彻底性和时代性
题目标签：理论李贽童心说
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参考答案：
举一反三

【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论，认为人有5种需要，即_______、_______、_______、_______、_______。
查看完整题目与答案

【简答题】下列不符合李贽思想的是
查看完整题目与答案

【简答题】李贽的“童心说”
查看完整题目与答案

【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
查看完整题目与答案

【单选题】明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其意在于（）
A.
维护封建礼教
B.
反对思想教条
C.
重塑孔子权威
D.
反对儒家思想
查看完整题目与答案

【简答题】简述把关人（gatekeeper）理论。
查看完整题目与答案

【判断题】李贽受戒身入空门，遵守戒律。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
查看完整题目与答案

【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
查看完整题目与答案

【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
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A.
维护封建礼教
B.
反对思想教条
C.
重塑孔子权威
D.
反对儒家思想
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A.
正确
B.
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B.
苛勒
C.
勒温
D.
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彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
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A.
任意推断
B.
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