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【判断题】

根据测验内容的不同，可以将测验分为四种类型，即：智力测验、成绩测验、能力倾向测验、道德测验。

A.
正确
B.
错误
题目标签：道德能力倾向测验智力测验
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参考答案：
举一反三

【单选题】属于智力测验的是
A.
明尼苏达多项人格调查表(MMP
B.
个别能力测验
C.
H-R神经心理学成套测验
D.
比奈-西蒙智力量表
E.
艾森克人格问卷(EP
查看完整题目与答案

【简答题】试述智力测验的性质。
查看完整题目与答案

【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
查看完整题目与答案

【单选题】现行主流智力测验编制所依据的主要理论基础是( )。
A.
斯皮尔曼的二因素理论
B.
瑟斯顿的群因素理论
C.
卡特尔的流体晶体智力理论
D.
吉尔福特的三维结构模型
查看完整题目与答案

【单选题】属于智力测验的是
A.
TAT
B.
WAIS
C.
16PF
D.
SCL-90
E.
EPQ
查看完整题目与答案

【单选题】应用智力测验测智商的主要目的不是为了（ ）。
A.
了解被试者智力结构的特点
B.
使儿童得到相应的教育与训练
C.
智力障碍的辅助诊断
D.
预测被试者是否能够成才
查看完整题目与答案

【简答题】简述团体与个别智力测验的差异。
查看完整题目与答案

【判断题】服务群众是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于诊断性智力测验的是（）
A.
韦氏儿童智力量表
B.
斯坦福-比奈量表
C.
丹佛发育筛查测验
D.
盖赛尔发育诊断量表
E.
贝利婴幼儿发育量表
查看完整题目与答案

【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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A.
明尼苏达多项人格调查表(MMP
B.
个别能力测验
C.
H-R神经心理学成套测验
D.
比奈-西蒙智力量表
E.
艾森克人格问卷(EP
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【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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【单选题】现行主流智力测验编制所依据的主要理论基础是( )。
A.
斯皮尔曼的二因素理论
B.
瑟斯顿的群因素理论
C.
卡特尔的流体晶体智力理论
D.
吉尔福特的三维结构模型
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A.
TAT
B.
WAIS
C.
16PF
D.
SCL-90
E.
EPQ
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【单选题】应用智力测验测智商的主要目的不是为了（ ）。
A.
了解被试者智力结构的特点
B.
使儿童得到相应的教育与训练
C.
智力障碍的辅助诊断
D.
预测被试者是否能够成才
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【判断题】服务群众是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于诊断性智力测验的是（）
A.
韦氏儿童智力量表
B.
斯坦福-比奈量表
C.
丹佛发育筛查测验
D.
盖赛尔发育诊断量表
E.
贝利婴幼儿发育量表
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【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
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