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【单选题】
国家标准设计是指( )。
A.
在全国各行业范围内需要统一的标准设计
B.
在全国范围内需要统一的标准设计
C.
在各地区范围内需要统一的标准设计
D.
在设计单位范围内需要统一的标准设计
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参考答案：
举一反三
【多选题】标准设计的特点包括（）。
A.
以图形表示为主
B.
对操作要求和使用方法作文字说明
C.
对地域、环境的适应性要求强，因而地方性标准减少
D.
设计人员选用后稍加修改就可用于建设项目
E.
具有设计施工、经济标准各项要求的综合性
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（）。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【多选题】根据《标准设计招标文件》中的通用合同条款，属于发包人违约的情形有（ ）。
A.
因发生不可抗力事件导致设计工作严重受阻
B.
设计人在合同约定的时间内未能获得发包人按合同约定应支付的设计费用
C.
发包人未按合同约定对设计人提出的确认事项进行答复导致设计滞后
D.
设计文件标注的质量标准不符合工程建设强制性标准规定
E.
设计人所提供设计文件的设计深度不符合设计合同约定
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是（）
A.
由国家统一制定，各地可以部分调整
B.
由国家统一制定，各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定，经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录，增减的品种数不得超过总数的15%
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对操作要求和使用方法作文字说明
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设计人员选用后稍加修改就可用于建设项目
E.
具有设计施工、经济标准各项要求的综合性
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（）。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【多选题】根据《标准设计招标文件》中的通用合同条款，属于发包人违约的情形有（ ）。
A.
因发生不可抗力事件导致设计工作严重受阻
B.
设计人在合同约定的时间内未能获得发包人按合同约定应支付的设计费用
C.
发包人未按合同约定对设计人提出的确认事项进行答复导致设计滞后
D.
设计文件标注的质量标准不符合工程建设强制性标准规定
E.
设计人所提供设计文件的设计深度不符合设计合同约定
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是（）
A.
由国家统一制定，各地可以部分调整
B.
由国家统一制定，各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定，经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录，增减的品种数不得超过总数的15%
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