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【判断题】
传染性疾病的感染循环是宿主和环境相互作用的结果。()
A.
正确
B.
错误
题目标签:
传染性疾病
相互作用
作用
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】下面哪项是引起慢性非传染性疾病的危险因素
查看完整题目与答案
【单选题】以鼠类为主要传染源的传染性疾病是______
A.
流行性脑脊髓膜炎
B.
传染性非典型肺炎
C.
流行性出血热
D.
霍乱
E.
细菌性痢疾
查看完整题目与答案
【单选题】不属于慢性非传染性疾病研究领域的是()
A.
肿瘤流行病学
B.
伤害流行病学
C.
精神疾病流行病学
D.
慢性肺疾患流行病学
E.
糖尿病流行病学
查看完整题目与答案
专业知识与专业实践能力>慢性非传染性疾病考试题目
【单选题】慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括
A.
广泛存在
B.
联合作用明显
C.
特异性弱
D.
致病作用强烈
E.
潜伏期长
查看完整题目与答案
【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
查看完整题目与答案
【判断题】肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染性疾病。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】搅拌装置中挡板的作用是使切向流动变为轴向和径向流动。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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【单选题】以鼠类为主要传染源的传染性疾病是______
A.
流行性脑脊髓膜炎
B.
传染性非典型肺炎
C.
流行性出血热
D.
霍乱
E.
细菌性痢疾
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【单选题】不属于慢性非传染性疾病研究领域的是()
A.
肿瘤流行病学
B.
伤害流行病学
C.
精神疾病流行病学
D.
慢性肺疾患流行病学
E.
糖尿病流行病学
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专业知识与专业实践能力>慢性非传染性疾病考试题目
【单选题】慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括
A.
广泛存在
B.
联合作用明显
C.
特异性弱
D.
致病作用强烈
E.
潜伏期长
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【多选题】关于药物作用机制的描述,正确的是()
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂,参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病,主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶,是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
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【判断题】肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染性疾病。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】搅拌装置中挡板的作用是使切向流动变为轴向和径向流动。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【单选题】奎尼丁的主要作用机制是()
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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