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【填空题】

课程组织的基本取向有：（）的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、（）的课程组织和混合取向的课程组织。

题目标签：合取基本取向发展取向
相关题库：课程与教学论综合练习题库
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参考答案：
举一反三

【单选题】下列课程目标基本取向错误的是( )。
A.
“规范性目标”取向
B.
“普遍性目标”取向
C.
“生成性目标”取向
D.
“表现性目标”取向
查看完整题目与答案

【多选题】课程组织的基本取向有（）取向。
A.
科学
B.
社会问题
C.
学习者
D.
混合
查看完整题目与答案

【单选题】下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
A.
范例教学设计模式
B.
布鲁纳的教学设计模式
C.
程序教学设计模式
D.
发展性教学设计模式
查看完整题目与答案

【单选题】1“究天人之际，通古今之变，成一家之言”（ ）是历史学研究的基本取向。
A.
司马迁
B.
孔子
C.
司马光
D.
王安石
查看完整题目与答案

【单选题】A、B两种盐水的浓度分别是65%与51%，取一定量两种盐水混合后的浓度是55%；若每种盐水均比原来多取20克，混合后的盐水浓度是56.25%。问第一次混合，取两种盐水质量相差多少克？
A.
24
B.
26
C.
28
D.
30
查看完整题目与答案

【判断题】课程组织的基本取向包括：学科知识取向、学习者兴趣和发展取向、社会问题取向和混合取向
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】餐饮策划的工具,是系统资源整合,取长补短,扶优限劣,优化投入产 出比率。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】判断(¬p ∧ ¬q) ∨ (q ∧ r)是合取式,还是析取式。
查看完整题目与答案

【简答题】由有限个简单合取式构成的析取式为 。
查看完整题目与答案

【多选题】社会交换理论包括哪些基本取向( )。
A.
个人的心理取向
B.
结构的集体取向
C.
主观主义取向
D.
客观主义取向
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A.
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社会问题
C.
学习者
D.
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A.
范例教学设计模式
B.
布鲁纳的教学设计模式
C.
程序教学设计模式
D.
发展性教学设计模式
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A.
司马迁
B.
孔子
C.
司马光
D.
王安石
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A.
24
B.
26
C.
28
D.
30
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】判断(¬p ∧ ¬q) ∨ (q ∧ r)是合取式,还是析取式。
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【简答题】由有限个简单合取式构成的析取式为 。
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【多选题】社会交换理论包括哪些基本取向( )。
A.
个人的心理取向
B.
结构的集体取向
C.
主观主义取向
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