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【多选题】

公文进入拟稿阶段的步骤是( )。

A.
明确发文主旨
B.
收集有关材料
C.
拟出写作提纲
D.
认真起草正文
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举一反三

【多选题】公文进入拟稿阶段的步骤是:()

A.
明确发文主旨
B.
收集有关材料
C.
深入调查研究
D.
认真起草正文

【多选题】以下属于达尔文 进化论主要观点有 ?

A.
生物种群中广泛存在可遗传的变异
B.
繁殖过剩
C.
生存斗争
D.
适者生存

【多选题】公文进入拟稿阶段的步骤是( )。

A.
明确发文主旨
B.
收集有关材料
C.
拟出写作提纲
D.
认真起草正文

【单选题】现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是:

A.
变异是自然选择的原材料
B.
个体是生物进化的基本单位
C.
种群是生物进化的基本单位
D.
适者生存,不适者被淘汰

【单选题】下列叙述中不符合达尔文进化理论的是()

A.
生物的变异为生物进化提供了原始材料
B.
狼与兔各自的适应性特征是通过生存斗争相互选择发展进化成的
C.
地下河中的盲螈由于眼睛长期不使用而退化了
D.
自然选择决定了生物进化的方向

【单选题】下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。

A.
生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.
变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.
变异是长期存在逐步发展进化是逐渐发生的
D.
生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”、

【多选题】下列观点属于达尔文进化理论的是( )。

A.
生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.
变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.
变异是长期存在、逐步发展,进化是逐渐发生的
D.
生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”

【单选题】现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是:

A.
变异是自然选择的原材料
B.
个体是生物进化的基本单位
C.
种群是生物进化的基本单位
D.
适者生存,不适者被淘汰
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收集有关材料
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生物种群中广泛存在可遗传的变异
B.
繁殖过剩
C.
生存斗争
D.
适者生存
【多选题】公文进入拟稿阶段的步骤是( )。
A.
明确发文主旨
B.
收集有关材料
C.
拟出写作提纲
D.
认真起草正文
【单选题】现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是:
A.
变异是自然选择的原材料
B.
个体是生物进化的基本单位
C.
种群是生物进化的基本单位
D.
适者生存,不适者被淘汰
【单选题】下列叙述中不符合达尔文进化理论的是()
A.
生物的变异为生物进化提供了原始材料
B.
狼与兔各自的适应性特征是通过生存斗争相互选择发展进化成的
C.
地下河中的盲螈由于眼睛长期不使用而退化了
D.
自然选择决定了生物进化的方向
【单选题】下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。
A.
生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.
变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.
变异是长期存在逐步发展进化是逐渐发生的
D.
生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”、
【多选题】下列观点属于达尔文进化理论的是( )。
A.
生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.
变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.
变异是长期存在、逐步发展,进化是逐渐发生的
D.
生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
【单选题】现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是:
A.
变异是自然选择的原材料
B.
个体是生物进化的基本单位
C.
种群是生物进化的基本单位
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适者生存,不适者被淘汰
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