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【简答题】
「我经常为满足伴侣的需要牺牲自己的利益」，以上描述为爱是一个故事中的何种类型故事？
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】十八大报告中指出：“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。” 由此可以推出：
A.
只有涉及群众切身利益的决策才需要听取群众意见
B.
损害群众利益的做法，如果不严重，也是可以原谅的
C.
与群众利益无关的决策不需要充分听取群众意见
D.
有些需要坚决防止和纠正的做法是损害群众利益的
【单选题】供给诱导需求是指供应商利用优于消费者的资讯，以自身的利益为优先考量，促使消费者购买更多地产品和服务。 根据上述定义，下列不属于供给诱导需求的是：
A.
某百货商场为促销，在元旦期间先对某商品进行提价，再以“满200元送50元”的手段促销该商品
B.
某超市售货员让顾客免费品尝国外某品牌饮料，并宣称该饮料是该国成功人士的首选
C.
林女士凭免费券到某美容店美容时，美容师说其美白产品效果很好，用了能使人年轻10岁，林女士随后订购了一年的美容消费
D.
李先生为更换手机到某电器城，他详细咨询了销售员，买到了一部自己称心的手机
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A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
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多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】十八大报告中指出：“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。” 由此可以推出：
A.
只有涉及群众切身利益的决策才需要听取群众意见
B.
损害群众利益的做法，如果不严重，也是可以原谅的
C.
与群众利益无关的决策不需要充分听取群众意见
D.
有些需要坚决防止和纠正的做法是损害群众利益的
【单选题】供给诱导需求是指供应商利用优于消费者的资讯，以自身的利益为优先考量，促使消费者购买更多地产品和服务。 根据上述定义，下列不属于供给诱导需求的是：
A.
某百货商场为促销，在元旦期间先对某商品进行提价，再以“满200元送50元”的手段促销该商品
B.
某超市售货员让顾客免费品尝国外某品牌饮料，并宣称该饮料是该国成功人士的首选
C.
林女士凭免费券到某美容店美容时，美容师说其美白产品效果很好，用了能使人年轻10岁，林女士随后订购了一年的美容消费
D.
李先生为更换手机到某电器城，他详细咨询了销售员，买到了一部自己称心的手机
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