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【单选题】
爬山虎刚长出来的叶子是( )
A.
嫩绿的
B.
嫩红的
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长出
爬山虎
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参考答案:
举一反三
【判断题】爬山虎牙的脚长在茎上。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
查看完整题目与答案
【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】只有在()的情况下才能诱导植物长出更多的毛发。
查看完整题目与答案
【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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【单选题】常春藤、葡萄、爬山虎等同属()
A.
攀援茎
B.
缠绕茎
C.
匍匐茎
D.
平卧茎
查看完整题目与答案
【单选题】爬山虎茎的攀援结构是()
A.
茎卷须
B.
吸盘
C.
叶卷须
D.
托叶卷须
E.
叶柄
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相关题目:
【判断题】爬山虎牙的脚长在茎上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】维持出口高增长、出口占国内生产总值的高比例已不大可能,必须把经济增长动力更多放在创新驱动和扩大内需特别是( )上。
A.
增加出口
B.
转型升级
C.
消费需求
D.
技术研发
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【单选题】以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.
完形顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】小明自己编了一段顺口溜“播种seed(种子)却长出weed(杂草),只能当作feed(饲料)”来记这三个容易混淆的单词。这说明小明在学习过程中使用了()。
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
调节策略
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【判断题】机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是恒牙,第二组是乳牙。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】只有在()的情况下才能诱导植物长出更多的毛发。
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【单选题】哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
A.
完形一顿悟说
B.
认知一结构学习论
C.
信息加工学习理论
D.
建构主义学习理论
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【单选题】“一棵蒲公英,一群小伞兵。风儿吹,飘哇飘,一落落在青草坪。阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。”对这首儿歌的描述不正确的是( )
A.
描写了蒲公英的外貌特征和生活习性
B.
是一首生活儿歌
C.
是隔行押韵的儿歌
D.
是一首杂言儿歌
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【单选题】常春藤、葡萄、爬山虎等同属()
A.
攀援茎
B.
缠绕茎
C.
匍匐茎
D.
平卧茎
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【单选题】爬山虎茎的攀援结构是()
A.
茎卷须
B.
吸盘
C.
叶卷须
D.
托叶卷须
E.
叶柄
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