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【单选题】

教育发展、人力资本积累、经济结构变迁和社会发展阶段的推进之间有一种递进关系。( )

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参考答案:
举一反三

【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是

A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析

【多选题】人力资本的特征包括( )。

A.
人力资本是恒定的
B.
人力资本不会产生损耗
C.
人力资本具有收益递增性
D.
人力资本具有个体差异性
E.
不通过生产劳动,人力资本也可借助其他途径体现

【单选题】人力资本也就是

A.
自然性人力资源
B.
资本性人力资源
C.
生产性人力资源
D.
消费性人力资源

【多选题】资本积累数量的变化与

A.
对劳动力的剥削程度同方向变化
B.
社会劳动生产率水平同方向变化
C.
所用资本和所费资本之间的差额反方向变化
D.
预付资本量同方向变化

【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。

A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段

【单选题】资本积累是指( )

A.
物质财富的积累
B.
把剩余价值转化为资本
C.
资本的原始积累
D.
生产资料的积累
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C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
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A.
人力资本是恒定的
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人力资本不会产生损耗
C.
人力资本具有收益递增性
D.
人力资本具有个体差异性
E.
不通过生产劳动,人力资本也可借助其他途径体现
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A.
自然性人力资源
B.
资本性人力资源
C.
生产性人力资源
D.
消费性人力资源
【多选题】资本积累数量的变化与
A.
对劳动力的剥削程度同方向变化
B.
社会劳动生产率水平同方向变化
C.
所用资本和所费资本之间的差额反方向变化
D.
预付资本量同方向变化
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社会主义中级阶段
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社会主义高级阶段
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【单选题】资本积累是指( )
A.
物质财富的积累
B.
把剩余价值转化为资本
C.
资本的原始积累
D.
生产资料的积累
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