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【多选题】

关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。

A.
需要综合运用知识
B.
需要教师确立课程意识
C.
通过师生的互动研究,形成统一答案
D.
研究型教学的问题经常自发的产生于学生中间,是生活化的、社会的
题目标签:研究性教学特点
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参考答案:
举一反三

【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。

A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则

【单选题】假小叶的特点不包括

A.
可有两个以上中央静脉
B.
中央静脉缺如
C.
肝细胞异型增生
D.
肝细胞排列紊乱,有不同程度的脂肪变性
E.
出现汇管区

【单选题】以下何项是湿盛困脾的特点

A.
头蒙如裹、昏昏欲睡
B.
神倦嗜睡、头痛头晕
C.
嗜睡多卧、倦怠乏力
D.
嗜睡昏浊、倦怠嗜卧
E.
以上皆非

【多选题】课堂教学结课的原则有( )

A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固

【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )

A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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D.
科学性和教育性相结合的原则
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A.
可有两个以上中央静脉
B.
中央静脉缺如
C.
肝细胞异型增生
D.
肝细胞排列紊乱,有不同程度的脂肪变性
E.
出现汇管区
【单选题】以下何项是湿盛困脾的特点
A.
头蒙如裹、昏昏欲睡
B.
神倦嗜睡、头痛头晕
C.
嗜睡多卧、倦怠乏力
D.
嗜睡昏浊、倦怠嗜卧
E.
以上皆非
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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