大学职业资格刷题搜题APP
下载APP
课程
题库模板
WORD模板下载
EXCEL模板下载
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
武汉三镇位于中国的长江、汉江交汇处,隔江鼎立,是武昌、汉口、()三座重镇的合称,范围即是今日武汉市的七个中心城区。
A.
汉阳
B.
阜阳
C.
襄阳
D.
酉阳
题目标签:
范围
今日
长江
相关题库:
2023年职业适应性测试题库及答案 修正版
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【单选题】「 、ごめん。お詫びに食事をおごるよ。」「当然よ。今日は高くつくわよ。」
A.
待っておいて
B.
待ってしまって
C.
待たせておいて
D.
待たせてしまって
查看完整题目与答案
【单选题】今日は雨が降ると思っていましたが、( )降りはじめました。
A.
たぶん
B.
きっと
C.
やはり
D.
なかなか
查看完整题目与答案
【单选题】为了扩大网络范围,可以使用()连接多根电缆,放大信号
A.
中继器
B.
HUB
C.
路由器
D.
网桥
查看完整题目与答案
华为认证考试>华为认证网络工程师HCNE考试考试题目
【简答题】(本小题满分12分)已知向量 ,向量 与向量 夹角为 ,且 .(1)求向量 ;(2)若向量 与向量 的夹角为 ,其中 , B, 为 的内角,且 , , 依次成等差数列,试求| |的取值范围。
查看完整题目与答案
高中数学>向量数量积的含义及几何意义考试题目
【简答题】怎样去掉今日对话框界面,启动传统启动对话框状态?
查看完整题目与答案
【单选题】下列各项中不属于确定市场调查范围的因素( )
A.
目标市场的人口分布
B.
产品原料来源
C.
目标市场的人口收入
D.
目标市场人口的文化程度
查看完整题目与答案
【单选题】某女,28岁,今日突然呃声频作,高亢而短,呃声有力,口舌干燥喜饮,舌苔薄黄()
A.
饮食刺激
B.
偶感风寒
C.
胃气衰败
D.
寒邪犯胃
E.
热邪犯胃
查看完整题目与答案
中医内科(医学高级)>中医诊断学考试题目
【多选题】下面属于保税港区业务范围的是( )。
A.
对外贸易,包括国际转口贸易
B.
研发、加工、制造
C.
存储进出口货物和其他未办结海关手续的货物
D.
检测和售后服务维修
查看完整题目与答案
【单选题】在长江干流航道实行分边通航制原因主要是()
A.
水位下落,透航道变窄
B.
枯水期,船舶在急弯段航法的需要
C.
为保证船舶航行和会让安全
D.
A+B+C才对
查看完整题目与答案
【单选题】熱があるので、今日は 午後の 授業を ( ) ください。
A.
やすみで
B.
やすませて
C.
やすまれて
D.
やすめられて
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】「 、ごめん。お詫びに食事をおごるよ。」「当然よ。今日は高くつくわよ。」
A.
待っておいて
B.
待ってしまって
C.
待たせておいて
D.
待たせてしまって
查看完整题目与答案
【单选题】今日は雨が降ると思っていましたが、( )降りはじめました。
A.
たぶん
B.
きっと
C.
やはり
D.
なかなか
查看完整题目与答案
【单选题】为了扩大网络范围,可以使用()连接多根电缆,放大信号
A.
中继器
B.
HUB
C.
路由器
D.
网桥
查看完整题目与答案
华为认证考试>华为认证网络工程师HCNE考试考试题目
【简答题】(本小题满分12分)已知向量 ,向量 与向量 夹角为 ,且 .(1)求向量 ;(2)若向量 与向量 的夹角为 ,其中 , B, 为 的内角,且 , , 依次成等差数列,试求| |的取值范围。
查看完整题目与答案
高中数学>向量数量积的含义及几何意义考试题目
【简答题】怎样去掉今日对话框界面,启动传统启动对话框状态?
查看完整题目与答案
【单选题】下列各项中不属于确定市场调查范围的因素( )
A.
目标市场的人口分布
B.
产品原料来源
C.
目标市场的人口收入
D.
目标市场人口的文化程度
查看完整题目与答案
【单选题】某女,28岁,今日突然呃声频作,高亢而短,呃声有力,口舌干燥喜饮,舌苔薄黄()
A.
饮食刺激
B.
偶感风寒
C.
胃气衰败
D.
寒邪犯胃
E.
热邪犯胃
查看完整题目与答案
中医内科(医学高级)>中医诊断学考试题目
【多选题】下面属于保税港区业务范围的是( )。
A.
对外贸易,包括国际转口贸易
B.
研发、加工、制造
C.
存储进出口货物和其他未办结海关手续的货物
D.
检测和售后服务维修
查看完整题目与答案
【单选题】在长江干流航道实行分边通航制原因主要是()
A.
水位下落,透航道变窄
B.
枯水期,船舶在急弯段航法的需要
C.
为保证船舶航行和会让安全
D.
A+B+C才对
查看完整题目与答案
【单选题】熱があるので、今日は 午後の 授業を ( ) ください。
A.
やすみで
B.
やすませて
C.
やすまれて
D.
やすめられて
查看完整题目与答案
参考解析:
题目纠错 0
发布