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【多选题】
现代远程教育的特点超越时空的局限，主要涵义是
A.
远程教育向学习的对象开放
B.
教育资源即教学课程开放
C.
教育场所和时间开放
D.
教育方式即管理的方式开放
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参考答案：
举一反三
【单选题】传统的“穿越”，对象是空间，如“穿越边境…‘穿越沙漠”；现在流行的“穿越”则是“穿越时空”，是文艺作品中一种展开情节的流行手段。穿越电影、穿越电视剧、穿越小说等共同的特点。是人物会不断地往来于不同的时空。这种时空的错乱，容易造成受众的费解或误解。于是,“穿越”又有了“玄”“乱”“令人莫名其妙”等意思。 对这段文字理解不正确的一项是：
A.
“穿越”一词被赋予了新含义，有了“玄、乱”等意思
B.
“穿越”成为文艺创作中一种展开情节的流行手法
C.
因时空的错乱，“穿越”作品容易给受众造成误读
D.
“穿越”作品中的人物可以自由地往来于各个时空
【单选题】随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往被动方式，针对新出现的情况，及时采用新的方式来应对。 对这段文字概括最准确的是( )。
A.
说明政府在新舆论环境下有必要转变应对方式
B.
对比不同时期政府舆论宣传的客观环境与方式
C.
剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因
D.
分析通讯技术发展与舆论环境变化之间的关系
【单选题】“未有此气,已有此理”是南宋著名哲学家朱熹的经典论述,“眼开则花明,眼闭则花寂”是明代著名哲学家王阳明的代表论断。如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们可能达成的共识应该是 ( )
A.
物质是本原，意识是派生的
B.
物质第一性，意识第二性
C.
意识第一性，物质第二性
D.
先有物质后有意识，物质决定意识
【单选题】真正伟大的历史人物，他所展现出来的价值和意义，绝不是他所处的那个时代所能够局限的，一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境，超越时空，焕发出 的永恒的价值。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A.
历久弥新
B.
日新月异
C.
亘古不变
D.
与日俱增
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A.
“穿越”一词被赋予了新含义，有了“玄、乱”等意思
B.
“穿越”成为文艺创作中一种展开情节的流行手法
C.
因时空的错乱，“穿越”作品容易给受众造成误读
D.
“穿越”作品中的人物可以自由地往来于各个时空
【单选题】随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往被动方式，针对新出现的情况，及时采用新的方式来应对。 对这段文字概括最准确的是( )。
A.
说明政府在新舆论环境下有必要转变应对方式
B.
对比不同时期政府舆论宣传的客观环境与方式
C.
剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因
D.
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A.
物质是本原，意识是派生的
B.
物质第一性，意识第二性
C.
意识第一性，物质第二性
D.
先有物质后有意识，物质决定意识
【单选题】真正伟大的历史人物，他所展现出来的价值和意义，绝不是他所处的那个时代所能够局限的，一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境，超越时空，焕发出 的永恒的价值。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A.
历久弥新
B.
日新月异
C.
亘古不变
D.
与日俱增
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