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流行病学
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参考答案:
举一反三
【单选题】慢性非传染性疾病流行病学的研究任务是:
A.
该类疾病的分布及变化
B.
揭示危险因素
C.
揭示疾病发生的机制
D.
提出并评价预防策略和三级预防措施
E.
以上均是
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
查看完整题目与答案
【单选题】有关流行性腮腺炎的流行病学,错误的是()
A.
病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病,以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
查看完整题目与答案
传染病学(医学高级)>第九节副粘液病毒感染考试题目
【简答题】流行病学诊断需要回答的内容有哪些?
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【单选题】目前我国对流行病学的定义是()。
A.
研究疾病和健康状况在人群中分布的学科
B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】流行病学实验的双盲法是指()
A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
查看完整题目与答案
【单选题】流行病学的主要研究方法包括
A.
描述性研究
B.
分析性研究
C.
实验性研究
D.
理论性研究
E.
以上均是
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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相关题目:
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B.
揭示危险因素
C.
揭示疾病发生的机制
D.
提出并评价预防策略和三级预防措施
E.
以上均是
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A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病,以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
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A.
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B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
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A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
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【单选题】流行病学的主要研究方法包括
A.
描述性研究
B.
分析性研究
C.
实验性研究
D.
理论性研究
E.
以上均是
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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