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【简答题】

某同学在做实验时，不小心把氯化钠和氢氧化钠固体混到了一起，他想测定其中氢氧化钠固体的质量．他称量此固体混合物的质量为32.6g，加水溶解配成119.6g溶液，向其中加入l00g溶质质量分数为27%的氯化铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到蓝色沉淀和无色滤液．请根据实验进行计算：
（1）固体混合物中氢氧化钠的质量是多少克？
（2）所得滤液中溶质的质量分数．

题目标签：氯化铜溶液固体混合物溶质质量分数
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参考答案：
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【简答题】（3分）16g Fe2O3与184g稀H2SO4恰好完全反应，求所得Fe2(SO4)3溶液的溶质质量分数？
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【简答题】下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是（　　）①用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌；③用pH试纸测得氯水的pH为2；④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管；⑤如果皮肤上不慎沾有苯酚，应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗；⑥用瓷坩埚高温熔融Fe（CrO2）2和Na2CO3的固体混合物；⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液...
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高中化学>化学实验的基本操作考试题目

【单选题】实验室用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中不需用到的是（　　）
A.
漏斗
B.
烧杯
C.
量筒
D.
托盘天平
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【简答题】以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题： (1)在上图中写出标数字的仪器名称：① ② (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，在进行实验时，试管口应放 ，以防止加热时 ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是 ，防止 。 (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是 和 。 (4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质： ...
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初中化学>氧气的制取和收集考试题目

【简答题】焙炒好的含有咖啡因的固体混合物,最后采用( )操作来得到纯的咖啡因。
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【简答题】取碳酸钠和氯化钠的白色固体混合物l4.6g，与68.3g一定质量分数的稀盐酸混合，恰好完全反应，所得溶液的质量为78.5g。试计算：(1)生成气体的质量；(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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初中化学>化学反应方程式的计算考试题目

【简答题】（5分）写出下列反应的化学方程式并填空。（1）铜片伸入硝酸银溶液中：，该反应属反应（填基本反应类型）。（2）碳酸氢铵常温下易分解：；（3）实验室加热高锰酸钾制氧气：；完全反应后，固体混合物中氧元素的质量和原来相比（填“增大”、“减小”或“不变）。
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【单选题】实验室配制100g溶质质量分数为10%的食盐水，应选用的仪器是（　　）
A.
托盘天平、酒精灯、试管、药匙
B.
托盘天平、玻璃棒、烧杯、漏斗
C.
托盘天平、玻璃棒、烧杯、量筒
D.
托盘天平、铁架台、烧杯、量筒
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【简答题】（6分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：（1）、若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气， 可采用上面的哪种发生装置？（填序号“A”、“B”、“C”），主要理由是。（2）、当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果...
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【简答题】用质量守恒定律解释下面现象：氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久，剩n克固体残留物，m与n关系___（m≥n，m≤n，m＞n，m＜n＝，简单解释原因
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初中化学>物理变化和化学变化的特征和判别考试题目
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【单选题】实验室用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中不需用到的是（　　）
A.
漏斗
B.
烧杯
C.
量筒
D.
托盘天平
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【简答题】以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题： (1)在上图中写出标数字的仪器名称：① ② (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，在进行实验时，试管口应放 ，以防止加热时 ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是 ，防止 。 (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是 和 。 (4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质： ...
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A.
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B.
托盘天平、玻璃棒、烧杯、漏斗
C.
托盘天平、玻璃棒、烧杯、量筒
D.
托盘天平、铁架台、烧杯、量筒
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