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【简答题】

阅读下列材料,回答问题。 材料一 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。 一一亚里士多德《雅典政制》 材料二公元前6世纪初,雅典城郊有个名叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。 (1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦是如何改变这种状况的?产生了怎样的影响?(6分) (2)按梭伦之法,材料二中跻身于第三等级的克里埃尼图斯能享受到什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径来提高自己的社会?(4分) (3)梭伦改革和商鞅变法在不同程度上都剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不 同?(4分)

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举一反三

【多选题】下列哪些观点不是亚里士多德的思想______

A.
美德是否可教
B.
教学具有教育性
C.
人的和谐发展和年龄分期
D.
教育即生活

【单选题】亚里士多德认为,诗比历史( )

A.
更具有真实性
B.
更具有哲学意味
C.
更合乎美学原理
D.
更强调细节描写
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【单选题】亚里士多德认为,诗比历史( )
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