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【判断题】

利他性与互惠性是亲社会行为的两个最主要特征。

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参考答案:
举一反三

【单选题】以下哪个不是文化的一般特征()。

A.
文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
B.
文化是后天习得的。
C.
文化是一个连续不断的过程。
D.
只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。

【多选题】党参的性状特征为

A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦

【单选题】15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为()

A.
对处于困境的他人开始有积极的反应
B.
对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应
C.
能主动帮助处于困境中的人
D.
对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应

【单选题】下列属于社会行为的是

A.
好奇
B.
防御
C.
母性行为
D.
攻击
E.

【单选题】小学生亲社会行为中利他行为的核心是()。

A.
成人的榜样
B.
对他人设身处地的设想能力
C.
掌握利他的知识
D.
掌握利他的技能
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只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化。
【多选题】党参的性状特征为
A.
圆柱形,根头部有“狮子盘头”
B.
表面黄棕色至灰棕色,根头下有致密的横纹,眉状疤痕或黑褐色胶状物
C.
质稍硬或略带韧性
D.
断面皮部淡黄白色至淡棕色,木部淡黄色
E.
气微,味苦
【单选题】15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为()
A.
对处于困境的他人开始有积极的反应
B.
对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应
C.
能主动帮助处于困境中的人
D.
对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应
【单选题】下列属于社会行为的是
A.
好奇
B.
防御
C.
母性行为
D.
攻击
E.
【单选题】小学生亲社会行为中利他行为的核心是()。
A.
成人的榜样
B.
对他人设身处地的设想能力
C.
掌握利他的知识
D.
掌握利他的技能
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