小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉次与小颖见面时应采取的恰当表达是（ ）。