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【简答题】
学前教育目的'()本位”取向的基本观点认为,促进儿童的生长与发展是儿童是教育的中心。 A国家 B社会 C家庭 D儿童
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举一反三
【简答题】[名词解释] 社会本位教育目的论
查看完整题目与答案
教育学>教育学原理考试题目
【单选题】本位货币不同于辅币的是()。
A.
作为支付手段
B.
具有无限的法偿性
C.
作为流通手段
D.
具有价值尺度
查看完整题目与答案
【多选题】不兑现纸币本位制的特点包括()。
A.
流通中的现金包括钞票和硬币
B.
黄金和钞票可以并行流通
C.
货币供给信用化
D.
纸币本位制的稳定性取决于国家的货币政策
E.
现金货币流通日渐萎缩,存款货币、电子货币流通广泛发展
查看完整题目与答案
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师()。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
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网络效应考试题目
【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。
A.
人人都有创新能力,它并非为少数人所特有的
B.
人类的创造活动中有共同的心理过程
C.
创造活动的心理过程是可以通过训练而掌握的
D.
个人的创造过程可模仿集体的创造过程
查看完整题目与答案
【简答题】霍克海默的基本观点是什么?
查看完整题目与答案
新闻学与传播学>传播学考试题目
【单选题】唐代的货币本位是( )
A.
金本位
B.
银本位
C.
钱帛本位
D.
丝本位
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【简答题】【名词解释】银本位制
查看完整题目与答案
【单选题】下列国家组合中,人口连续呈现负增长的是 [ ]
A.
意大利 瑞典
B.
美国 英国
C.
匈牙利 中国
D.
日本 巴西
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高中地理>人口的自然增长考试题目
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()
A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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作为支付手段
B.
具有无限的法偿性
C.
作为流通手段
D.
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【多选题】不兑现纸币本位制的特点包括()。
A.
流通中的现金包括钞票和硬币
B.
黄金和钞票可以并行流通
C.
货币供给信用化
D.
纸币本位制的稳定性取决于国家的货币政策
E.
现金货币流通日渐萎缩,存款货币、电子货币流通广泛发展
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A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
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【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。
A.
人人都有创新能力,它并非为少数人所特有的
B.
人类的创造活动中有共同的心理过程
C.
创造活动的心理过程是可以通过训练而掌握的
D.
个人的创造过程可模仿集体的创造过程
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【单选题】唐代的货币本位是( )
A.
金本位
B.
银本位
C.
钱帛本位
D.
丝本位
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【单选题】下列国家组合中,人口连续呈现负增长的是 [ ]
A.
意大利 瑞典
B.
美国 英国
C.
匈牙利 中国
D.
日本 巴西
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【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是()
A.
由国家统一制定,各地可以部分调整
B.
由国家统一制定,各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定,经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录,增减的品种数不得超过总数的15%
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