大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
日本著名企业家松下正治招聘员工时,把员工的性格作风划分为善于思考的“文人型”.富于进取的“武士型”.与勇于拼搏的“运动员型”三种类型,并让他们在整个公司的员工比例中各占1/3,这体现了人员素质测评运用的()原则
A.
分项诊断与综合开发
B.
发现不足与整体协调
C.
全面测评与择优开发
D.
相互比较与职业发展
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报
参考答案：
举一反三
【单选题】A．读书要善于思考 B．读书要善于提问 C．读书要善于学以致用 D．读书要善于选择
A.
人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必有益，问题是开什么卷，好书如“圣水”；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拨萃，去芜存精的本领，做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”
B.
这段话直接支持了这样一种观点，即（）。
【单选题】在CETTIC素质测评系统中，手工效率纸板测验主要考察（）
A.
较复杂的手工作业能力
B.
眼手协调能力
C.
对操纵活动行为进行矫正，灵活调整能力
D.
运用手指和用手指操作小物件的能力
【单选题】课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（ ）。
A.
杨老师注重培养学生的独立思考能力
B.
杨老师注重培养学生的自我评价能力
C.
杨老师注重培养学生的创新求异能力
D.
杨老师注重培养学生的批判思维能力
【单选题】55 8 . 创业者应具备的心理素质有（ ）①独立、自主的心理素质 ②善于交1流、信 合作的心理素质 ③ 敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质 ④克服盲目：冲动的心理素质微
A.
①②④ 信
B.
①②③
C.
② 微
D.
①③ ④②③④ 师答 案 ： D559.“学校人”的学习活动以思维为主，主要特点老是“想”。“职业人”的职业活动以行为为主，主要特点是“做”。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（ ）的转变。 黎A、 个性导向向团队导向 学B、 思维导向向行为导向C、 智力导向向品德导向 升D、 成长导向向责任导向 南
相关题目：
【单选题】A．读书要善于思考 B．读书要善于提问 C．读书要善于学以致用 D．读书要善于选择
A.
人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必有益，问题是开什么卷，好书如“圣水”；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拨萃，去芜存精的本领，做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”
B.
这段话直接支持了这样一种观点，即（）。
【单选题】在CETTIC素质测评系统中，手工效率纸板测验主要考察（）
A.
较复杂的手工作业能力
B.
眼手协调能力
C.
对操纵活动行为进行矫正，灵活调整能力
D.
运用手指和用手指操作小物件的能力
【单选题】课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（ ）。
A.
杨老师注重培养学生的独立思考能力
B.
杨老师注重培养学生的自我评价能力
C.
杨老师注重培养学生的创新求异能力
D.
杨老师注重培养学生的批判思维能力
【单选题】55 8 . 创业者应具备的心理素质有（ ）①独立、自主的心理素质 ②善于交1流、信 合作的心理素质 ③ 敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质 ④克服盲目：冲动的心理素质微
A.
①②④ 信
B.
①②③
C.
② 微
D.
①③ ④②③④ 师答 案 ： D559.“学校人”的学习活动以思维为主，主要特点老是“想”。“职业人”的职业活动以行为为主，主要特点是“做”。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（ ）的转变。 黎A、 个性导向向团队导向 学B、 思维导向向行为导向C、 智力导向向品德导向 升D、 成长导向向责任导向 南
参考解析：
题目纠错 0
发布
