和王明记忆力相当，两人同时记忆组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中明显高于王明。 （1）为什么学习时间相同，效果却明显不同? （2）案例反映的遗忘规律是什么? 结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何有效组织复习。