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【多选题】

下列关于人体分阴阳描述正确的是

A.
上为阳、下为阴
B.
体表为阳,体内为阴
C.
背为阳,腹为阴
D.
五脏为阳,六腑为阴
E.
心肺为阳,肝脾肾为阴
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是

A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由

【单选题】下列不属于人的不安全行为的表现的是?

A.
不戴安全帽进入化工生产厂区
B.
巡检时候累了,坐在压力管道上休息一会
C.
车间地面上有个盖板没有盖上
D.
电器总是过载跳闸,采用铜线代替保险丝。

【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:

A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关

【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是

A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV

【单选题】属于人格测验方法是()

A.
明尼苏达多项人格测验、艾森克人格问卷、16PF
B.
艾森克人格问卷、16PF、SAS
C.
神经心理筛选测验、成套神经心理测验
D.
16PF、神经心理筛选测验、成套神经心理测验
E.
SCL-90、SDS、SAS

【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为

A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
不戴安全帽进入化工生产厂区
B.
巡检时候累了,坐在压力管道上休息一会
C.
车间地面上有个盖板没有盖上
D.
电器总是过载跳闸,采用铜线代替保险丝。
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A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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A.
明尼苏达多项人格测验、艾森克人格问卷、16PF
B.
艾森克人格问卷、16PF、SAS
C.
神经心理筛选测验、成套神经心理测验
D.
16PF、神经心理筛选测验、成套神经心理测验
E.
SCL-90、SDS、SAS
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A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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