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【单选题】
上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是( )
A.
当众点名批评然然
B.
抚摸然然的头以示提醒
C.
鼓励然然继续游戏
D.
假装没看见然然的行为
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参考答案:
举一反三
【单选题】“得意要忘象、得意要忘言”的思想是哪位思想家提出的?()
A.
王弼
B.
庄子
C.
郭象
D.
老子
查看完整题目与答案
【单选题】某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”随后,魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法( )。
A.
保护了学生的自尊心
B.
维护了教师权威
C.
违背了教育规律
D.
违反了幼儿园工作规定
查看完整题目与答案
【判断题】甲的儿子乙(8岁)因遗嘱继承了祖父遗产10万元。某日,甲出门,将乙留在家中,乙自行出去玩耍时将另一小朋友丙的眼睛划伤。丙的监护人要求甲承担赔偿责任2万元。后法院查明,甲已尽到监护职责。下列哪一说法是正确的?( )A. 因乙的财产足以赔偿丙,故不需用甲的财产赔偿B. 甲虽未尽到监护职责,但无需承担侵权责任C. 用乙的财产向丙赔偿,乙赔偿后可在甲应承担的份额内向甲追偿D. 应由甲直接赔偿,因为甲未尽到...
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。
查看完整题目与答案
【判断题】第1問~第10問には、簿記上の取引となるものに「正确」、簿記上の取引ではないものに「错误」をつけなさい。 得意先に商品を販売する契約をした。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】车尔尼是哪位作曲家最得意的学生?
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【单选题】小朋友把一条大蚯蚓当成蛇,吓得在那里哇哇大哭。这体现的是()。
A.
条件反射的获得
B.
刺激分化
C.
刺激泛化
D.
条件反射的消退
查看完整题目与答案
【简答题】案例:快要入冬的时候,某日小班儿童奇奇发现自然角里那条原先挺活跃的小鱼不动了,于是急忙从鱼缸里把小鱼捞出来用手帕包好,然后小心翼翼地把它放进自己的被窝里。结果小鱼死了,有的小朋友怪奇奇害死了小鱼,奇奇委屈地哭了起来,说:“我是看到小鱼快要冻死了才把它放进被窝里的……”问题:奇奇的行为反映了儿童学科学的什么特点?如果你是奇奇的老师,你会怎么处理?
查看完整题目与答案
【单选题】在临床医学研究中,可以获得意外损伤赔偿的是()
A.
可预见的不良反应可以获得赔偿
B.
死亡者家属有权获得赔偿
C.
因参加试验而意外受损伤者有权力要求获得高额赔偿
D.
死亡者家属是无权力要求获得赔偿的
E.
对可预见的不良反应可以酌情给予赔偿
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【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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A.
保护了学生的自尊心
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维护了教师权威
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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错误
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刺激分化
C.
刺激泛化
D.
条件反射的消退
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A.
可预见的不良反应可以获得赔偿
B.
死亡者家属有权获得赔偿
C.
因参加试验而意外受损伤者有权力要求获得高额赔偿
D.
死亡者家属是无权力要求获得赔偿的
E.
对可预见的不良反应可以酌情给予赔偿
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【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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