大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
30002幼儿园教育活动设计与组织
题数
202
售价
¥15
手机预览
收藏
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
复制链接新浪微博分享QQ微信扫一扫去刷题
简介
...更多
章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/202]下列不属于确定主题目标时需要考虑的问题是
A.
相应年龄段幼儿发展一般性发展目标
B.
本班幼儿的最近发展区
C.
幼儿在不同领域内的学习需求
D.
幼儿园的设备与条件
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[2/202]下列关于进餐过程的设计与组织，不适宜的一项是（ ）
A.
引导幼儿细嚼慢咽
B.
指导幼儿自主进餐
C.
给幼儿讲解偏食的危害
D.
进餐过程绝对安静
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/202]与行为目标相比，生成性目标具有（ ）属性
A.
客观性和可操作性
B.
主观性和可操作性
C.
不可预测性和模糊性
D.
模糊性和表现性
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/202]按照学科知识体系划分教育内容,有助于对幼儿进行科学、系统、连续教学的教育活动组织方式被称为()
A.
领域活动
B.
教育活动
C.
学科活动
D.
区域活动
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[5/202]提出主题,再问开放性的问题,然后是具体的问题,对最初提出的问题重新界定。这种提问序列是()
A.
扩展型
B.
“播种收获”型
C.
逐步提高型
D.
“空降”型
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[6/202]下列不属于幼儿园常见专用功能室的是（）
A.
图书室
B.
美工室
C.
劳作室
D.
科学发现室
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[7/202]在学习《竹篱笆和牵牛花》的语言活动中，教师让幼儿通过角色扮演来体验竹篱笆和牵牛花在互相帮助前后所发生的变化。这体现了幼儿园教学活动的哪项特点（ ）
A.
自发一反应型
B.
游戏性
C.
活动性
D.
生活化
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[8/202]幼儿园教育活动设计应权衡各个要素之间有机联系、相互配合等，这表明幼儿园教育活动设计应遵循
A.
适宜性原则
B.
发展原则
C.
经验性原则
D.
系统性原则
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[9/202]要求幼儿对内容进行判断，并说明理由的提问属于
A.
创造型问题
B.
理解型问题
C.
应用型问题
D.
评价型问题
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[10/202]著名教育学家（ ）指出，孩子每天从早至晚，凡耳所听、目所见、手所触、鼻所嗅的都是经验
A.
陈鹤琴
B.
陶行知
C.
张雪门
D.
皮亚杰
参考答案：
C
参考解析：
无
