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课程与教学论（海南师范大学版）-2019春夏
题数
70
考试分类
智慧树
学校
海南师范大学
售价
¥5
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简介
《课程与教学论》精品课程建设主要源于两大背景：一是国家教师教育改革的时代背景。《教师教育课程标准（试行）》的颁布，体现了国家对教师教育课程的基本要求，是制定教师教育课程方案、开发教材与课程资源、开展教学与评价，以及认定教师资格的重要依据，也是本课程建设的纲领性文件之一。为此，顺应教师教育改革的时代趋势，促进高师院校课程改革与发展，需要加强《课程与教学论》课程建设。二是师范院校本科教学质量提升的必然要求。本科教学是师范院校的核心工作，关系着人才培养的质量，而课程与教学更是其重中之重，直接决定了师范院校人才培养的载体和方式方法。因此，提升本科教学质量，需要加强《课程与教学论》课程建设。
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章节目录
第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试第八章测试第九章测试第十章测试课程与教学论教程考试课程与教学论补考教程考试题目预览(可预览10题)
【单选题】
“课程”一词最早起源于？
A.
唐代
B.
南北朝时期
C.
汉代
D.
宋代
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
“教学相长”出自？
A.
《老子》
B.
《学记》
C.
《诗经》
D.
《论语》
参考答案：
B
参考解析：
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【判断题】
课程与教学是相互独立的，没有什么关系。
A.
对
B.
错
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
教与学两字连用最早见之于？
A.
《尚书》
B.
《诗经》
C.
《论语》
D.
《学记》
参考答案：
A
参考解析：
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【单选题】
反对专门教书、背书记诵的教学方法，主张教学要立志为先、知行合一的明代教育家是（ ）。
A.
韩愈
B.
孔颖达
C.
朱熹
D.
王守仁
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
夸美纽斯的（ ），标志着教育学作为一门系统学问的产生。
A.
《母育学校》
B.
《世界图解》
C.
《普通教育学》
D.
《大教学论》
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
下列不属于界定课程概念需要遵循的原则的是？
A.
操作性原则
B.
唯一性原则
C.
整体性原则
D.
开放性原则
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
课程本质上是一种特殊的经验。该观点属于？
A.
包容说
B.
科目进程说
C.
计划说
D.
经验活动说
参考答案：
D
参考解析：
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【判断题】
20世纪80年代，课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件，教学在本质上是一种课程开发过程。
A.
对
B.
错
参考答案：
A
参考解析：
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