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00819训诂学
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简介
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【单选题】
[1/303]利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）
A.
对校法
B.
他校法
C.
文物校书法
D.
理校法
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/303]汉朝人注释经籍奠定了训诂学的基础，代表人物有（）
A.
毛晋
B.
郑玄
C.
孔颖达
D.
邢昺
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/303]下列各项中，按事物类别编排的训诂专书是（）
A.
《尔雅》
B.
《广韵》
C.
《玉篇》
D.
《集韵》
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/303]指出“诂者，古也。古今异言，通之使人知也。训者，道也。道物之貌以告人也”的学者是（）
A.
郑玄
B.
孔颖达
C.
章太炎
D.
黄侃
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/303]下列各项中，不属于朱熹《四书章句集注》的是（）
A.
《楚辞章句》
B.
《论语集注》
C.
《中庸章句》
D.
《大学章句》
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[6/303]下列各项中，编纂目的是集中先秦古训，以便做到以标准语释方言俗语，以常用词释难僻词语，以当代语言释古语的训诂专书是（）
A.
《释名》
B.
《方言》
C.
《尔雅》
D.
《经典释文》
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[7/303]“肥，多肉也。”释义的方式是（ ）。
A.
互训
B.
推因
C.
摹写
D.
义界
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[8/303]《周礼·天官·小宰》：“以时颁其衣裘。”郑玄注：“颁读为班，班，布也。”注释用语“读为”说明的字际关系是（）
A.
通假字与本字
B.
古今字
C.
异体字
D.
同义字
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[9/303]《上林赋》：“仁频并闾”仁频即槟郎。句中“仁频”来自（）
A.
朝鲜语
B.
日语
C.
爪哇语
D.
马来西亚语
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[10/303]训诂中以音义相关的词作为训释词，从而沟通两词之间同源关系的训释用语是（）
A.
犹
B.
谓之
C.
之言
D.
曰
参考答案：
C
参考解析：
无
