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学校管理学 - 刷刷题
学校管理学
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简介
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【单选题】
[1/792]C型行为模式与以下哪种疾病密切相关?
A.
结肠癌
B.
肺炎
C.
冠心病
D.
贫血
参考答案:
A
参考解析:
【多选题】
[2/792]学校管理者在运用行政管理方法时需注意哪几点?
A.
突出目标导向
B.
建立一套严密的组织机构
C.
处理好管理幅度与管理层级的关系
D.
权责一致
E.
实事求是
参考答案:
A B C D
参考解析:
【多选题】
[3/792]学校中行政的管理方法的特点有
A.
权威性
B.
强制性
C.
时效性
D.
辅助性
E.
垂直性
参考答案:
A B C E
参考解析:
【单选题】
[4/792]学校管理过程中的三边关系是指
A.
学校领导-学校管理人员、学校管理人员-教师、教师-学生
B.
学校领导-教职工、教职工-学生、学校领导-学生
C.
学校领导-教师、教师-学生、学校领导-学生
D.
学校领导-学校管理人员、学校管理人员-学生、学校领导-学生
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[5/792]下列属于人生保护阶段健康教育内容的是
A.
围产期教育
B.
儿童期教育
C.
常见慢性病的预防指导
D.
老年心理调适健康指导
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[6/792]对信息技术教育人员的管理不包括哪个方面?
A.
转变信息技术教育人员的观念
B.
培训信息技术教育人员
C.
鼓励信息技术人员积极探索这方面的问题
D.
合理配置信息技术教育人员
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[7/792]依靠教师,学校全员积极性原则的主要作用范围是
A.
指导人们端正办学方向
B.
指导对人的管理工作
C.
指导处理校内平行工作关系
D.
指导处理校内外关系
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[8/792]学校管理的效益可以从经济和社会两个不同的角度去考察,下列说法正确的是
A.
社会效益是经济效益的基础
B.
经济效益是社会效益的基础
C.
经济效益难以计量,必须借助其他形式来间接考核
D.
社会效益比较直接、明显
参考答案:
B
参考解析:
【多选题】
[9/792]韦伯创建了行政组织理论,认为理想的行政组织体系的结构分为哪三个层次?
A.
最高领导层
B.
一般工作人员
C.
行政官员层
D.
基层工作层
E.
底层工作人员
参考答案:
A B C
参考解析:
【单选题】
[10/792]领导与管理两个概念是有区别的。其中在任务方面的区别是
A.
领导侧重于执行,管理侧重于决策
B.
领导侧重于决策,管理侧重于执行
C.
领导侧重于组织力量,落实措施
D.
管理侧重于分析情况,掌握政策
参考答案:
B
参考解析:
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