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黑龙江省教育学院学前教育管理学(专升本) - 刷刷题
黑龙江省教育学院学前教育管理学(专升本)
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简介
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/44]我国基础教育学校内容管理体制的核心是( )
A.
教职工聘用合同制
B.
教职工民主管理制
C.
校长负责制
D.
教代会制
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[2/44]可以从不同的角度对教育政策进行分类,从层次上可将其分为( )
A.
基本政策和具体政策
B.
鼓励性政策和限制性政策
C.
直接性政策和间接性政策
D.
中央政策和地方政策
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[3/44]教育行政机关对把不履行教育法义务的教育行政管理相对人,依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的教育行政执行行为是指( )
A.
教育行政监督检查
B.
教育行政许可
C.
教育行政处罚
D.
教育行政强制执行
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[4/44]对校长文化专业素养方面的要求,目的在于( )
A.
完善管理制度
B.
实行内行领导?
C.
提升管理档次
D.
调动积极性
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[5/44]在教师激励中,基层中小学校长通过校内民主制度的建设,充分发挥教代会的作用,使教师有机会参与学校重大决策和工作计划的制定,这是指( )
A.
目标激励
B.
物质激励
C.
情感激励
D.
制度激励
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[6/44]组织通过分工、建立权力等级链等手段,使组织中每个成员清楚认识自已在组织中所处的地位、职责、权利和义务,这是组织的什么功能?( )
A.
实现组织机构的目标
B.
满足其成员物质和精神的需要
C.
确定每个成员的位置
D.
及时调整和完善自身的结构
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[7/44]依据所要解决的问题的性质,可将决策分为( )
A.
程序性决策和非程序性决策
B.
积极的决策和消极的决策
C.
战略性决策和战术性决策
D.
单目标决策和多目标决策
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[8/44]下列哪项不是教育管理活动的意义( )
A.
为了对教育现象进行必要的控制
B.
为了协调教育的发展
C.
为了合理规划和利用教育资源
D.
为了服务于教育
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[9/44]下列哪项不是《学记》中的教学管理思想( )
A.
重视入学教育
B.
教学安排多样化
C.
学习安排不逾越等级
D.
注重考试选拔
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[10/44]下列不属于学校行政组织机构的是( )
A.
校长办公室
B.
政教处
C.
教研组
D.
教代会
参考答案:
D
参考解析:
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