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创业基础(湖南环境生物职业技术学院)-2020春夏 - 刷刷题
创业基础(湖南环境生物职业技术学院)-2020春夏
题数
47
考试分类
智慧树
学校
湖南环境生物职业技术学院
售价
¥5
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简介
《创业基础》课程以学生发展为本位,旨在通过创新创业教育教学,通过模块化的课程结构,坚持理论讲授与案例分析相结合,经验传授与创业实践相结合,采用头脑风暴、小组讨论、角色体验等教学方式,利用翻转课堂模式,线上线下学习相结合,使学生掌握创新创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策;激发学生的创业意识,培养学生的创造思维、创新方法,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生就业创业和全面发展。
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章节目录
第一章测试
第二章测试
第三章测试
第四章测试
第五章测试
第六章测试
第七章测试
第八章测试
第九章测试
期末测试
补考试卷
题目预览(可预览10题)
【判断题】
当代大学生具有创新的兴趣与热情,但是缺乏创新的毅力。
A.
B.
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
创业者可以通过学习积累创业知识,通过实践积累创业经验。
A.
B.
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
创新不仅是大学生获取知识的关键,更是他们终身学习的保证
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【多选题】
按照创业者不同创业动机,创业可以分为( )
A.
投资型企业
B.
投机型企业
C.
生存型企业
D.
梦想型企业
参考答案:
A B C D
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【多选题】
常见的创新思维的方法有( )
A.
类比思维
B.
求异思维
C.
发散思维
D.
逆向思维
参考答案:
A B C D
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【单选题】
用( )换资本是大学生创业的特色和必然之路。
A.
勤奋
B.
智力
C.
发明创造
D.
想象力
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
提升创新能力,主要通过学习和掌握创新方法,其他的不重要。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【多选题】
大学生创业的动机大致可分为( )
A.
对成就的需要
B.
积累的需要
C.
生产的需要
D.
就业的需要
E.
自我实现的需要
参考答案:
B C D E
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【单选题】
众人通过头脑风暴,产生了一个新的想法,属于( )
A.
新颖
B.
发明
C.
创造
D.
创新
参考答案:
D
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
创业者所需素质太多,应该在全部掌握之后再开始创业。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
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