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06230小学艺术教育
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简介
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【单选题】
[1/496]“直到今天，注入式、模仿式的方法仍顽固地存在于我国大多数中小学生的艺术课堂。”这一现象说明艺术教育存在的问题是
A.
功利化
B.
专业化
C.
非艺术化
D.
模仿化
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/496]在教学活动中,称职的艺术教师最本质的身份是
A.
学生艺术活动的仲裁者
B.
学生艺术活动的评判者
C.
学生艺术活动的旁观者
D.
学生艺术活动的欣赏者
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/496]“与其说艺术影响了生命的存在，倒不如说它影响了生命的质量”这验证了
A.
人人需要艺术
B.
人人都是艺术家
C.
生命需要艺术
D.
存在需要艺术
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/496]中小学生艺术教育所需要的艺术知识技能与专业艺术教育的艺术知识技能是有明显差别的，其中最主要的是前者的艺术知识技能是【】
A.
最本质的
B.
最普遍的
C.
最常见的
D.
最基本的
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[5/496]艺术教育的主要任务是
A.
促进学生理性的成长
B.
促进学生感性的成长
C.
促进学生感性理性的成长
D.
促进学生非感性非理性的成长
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[6/496]艺术教育的目的主要是【】
A.
提高学生的思想政治觉悟
B.
陶冶学生的道德情操
C.
提高学生的审美感受能力
D.
开发学生的智力
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[7/496]学校的美术课常常被绘画临摹教育所取代，这一现象反映了哪种艺术教育的顽症
A.
专业化
B.
非艺术化
C.
模仿化
D.
功利化
参考答案：
A
参考解析：
无
【多选题】
[8/496]艺术教学原则包括
A.
发展原则
B.
参与原则
C.
律动原则
D.
融合原则
E.
愉悦原则
参考答案：
B D E
参考解析：
无
【单选题】
[9/496]“担任过班主任的音乐教师，再继续进修音乐专业后，往往可以收到良好的工作效果”，此事例说明，艺术教师须有
A.
一定教学水平
B.
娴熟艺术技能
C.
教育责任心
D.
多种教学经验
参考答案：
A
参考解析：
无
【多选题】
[10/496]当前艺术教育首要解决的问题有
A.
走出教育的评价误区
B.
发挥艺术教育健体促劳的作用
C.
澄清艺术教育的教学观念
D.
提高艺术教育自身的水平
E.
实现艺术教育辅德、益智功能
参考答案：
A C D
参考解析：
无
