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2021年初级《社会工作实务》考试真题试卷 - 刷刷题
2021年初级《社会工作实务》考试真题试卷
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80
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简介
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/80]社会工作者大张注意到,每次说到爸爸妈妈离婚这件事时,小刚都会发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授,与其讨论了有关青少年心理发展的问题,期望通过会谈帮...
A.
询问
B.
咨询
C.
观察
D.
调查
参考答案:
A
参考解析:
本题考査的是收集服务对象资料的方法。收集资料的方法包括询问、咨询、观察、利用已有
资料、问卷调查等。其中,询问又包括会谈、问卷、角色扮演和完成句子这几种方式。选项 A 询问
指的是直接向服务对象询问,通过面对面的会谈收集资料。选项 B 咨询指的是为获得服务对象的准
确资料,社工常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。选项 C
观察指的是通过实地观察,可以增加社会工作者对服务对象及其社会环境的了解,增加对问题的实
感,使所收集的资料更准确。选项 D 调查,可能是指问卷调查,即让服务对象填写问卷以获取相关
问题的客观资料,以及服务对象对问题的主观看法以获取服务对象的资料。本题中社工大张虽然求
教了心理学专家,与其讨论了有关青少年心理发展的问题,但没有收集跟小刚有关的资料;而大张
与小刚进行了会谈了解小刚的想法,询问属于会谈的一种。故选 A。
【单选题】
[2/80]老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会...
A.
撰写老海的结案记录
B.
解除与老海的专业关系
C.
处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.
让老海认识到自己已有戒酒的意志力
参考答案:
D
参考解析:
本题考査的是结案阶段的主要任务。结案阶段的主要任务主要包括:总结工作;巩固已有改
变,即回顾工作过程、强化服务对象已有的改变和给服务对象积极支持;解除专业工作关系;撰写
结案记录。本题中社工小王评估认为老海已经成功戒酒, 可以进入结案阶段。因此在结束双方关
系时,首先需要总结工作和巩固已有改变,即将介入效果与服务对象分享,并确保服务对象在社工
助人过程中获得的经验能够巩固下来并能够用于日常生活中,增强其自我功能。故选 D。
【单选题】
[3/80]新冠肺炎疫情防控常态化以来,社会工作者小王发现,某社区的很多老年人由于不会使用智能技术,在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了,跟不...
A.
了解老年人对自己问题的看法
B.
分析老年人处理问题采用的办法
C.
了解老年人为解决问题所做的努力
D.
询问老年人问题发生的时间和地点
参考答案:
A
参考解析:
本题考査的是预估阶段任务中的识别服务对象问题的主观因素。预估的任务包括识别服务对
象问题的客观因素、主观因素、问题的成因及问题延续的因素、服务对象及环境的积极因素、决定
提供服务的方式和内容。其中,主观因素是指服务对象对问题的实际感受,认识服务对象是如何看
待自己的问题的,站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、
它们对服务对象现在的社会-心理影响是什么,即认识问题在服务对象处境中的意义。故选 A。
【单选题】
[4/80]新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务...
A.
老人的身体健康状况
B.
老人的心理健康状况
C.
老人家庭成员的意愿
D.
社区志愿者组织资源
参考答案:
D
参考解析:
本题考査的是预估阶段任务中识别服务对象的积极因素。预估任务包括识别服务对象问题的
客观因素、主观因素、问题的成因及问题延续的因素、服务对象及环境的积极因素、决定提供服务
的方式和内容。其中,识别服务对象及环境的积极因素方面,社会工作者要注意,预估不仅要集中
在服务对象的“问题”上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。
识别环境中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部
分,是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。故选 D。
【单选题】
[5/80]某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作,助...
A.
确定服务对象需要
B.
向服务对象解释所设定的目标
C.
确定服务对象问题
D.
向服务对象解释所设定目标的目的
参考答案:
C
参考解析:
本题考查的是计划阶段中制订服务计划的方法。在设定目的和目标中,包括如下程序和工作:
确定服务对象的需要和问题,向服务对象解释设定目标的目的,共同选择适当的目标,目标陈述要
明白易懂,重在促进服务对象的成长,目标要可测量、 具有操作性和现实性,与服务对象讨论目
标的可行性和可能的利弊,确定目标并决定目标的先后次序。在制订计划阶段,社工要与服务对象
再次确认双方对问题和需要的理解与认识,以便所制定的目标是服务对象所认可的并已准备好与社
工一起努力积极实现的。因此,这一步的工作是一个不断深化问题,以使计划有的放矢并增加服务
对象行动决心的过程。社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题。故选 C。
【单选题】
[6/80]儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的(...
A.
快速性
B.
阶段性
C.
顺序性
D.
差异性
参考答案:
C
参考解析:
本题考査的是儿童成长发展的特点。儿童成长发展的特点包括快速性、阶段性、顺序性、不
均衡性、个体差异性和分化与互补性。选项 A 快速性指的是儿童从出生到年满 18 周岁,身体,包
括神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼等都处于迅猛的成长过程中。选项 B 阶段性,也被称
为儿童发展的年龄特征,指的是在儿童发展的连续过程中,处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些
稳定的、共有的典型特点。选项 C 顺序性,指的是儿童身体的快速生长和发育的过程中,遵循从
上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。如婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、
立、行,这是从上到下的顺序。D 选项差异性指的是由于遗传和环境因素的影响,儿童在具有整体
共同特征的基础上,在身心发展的表现形式、内容和水平等方面,都有不同于整体特征的个性化特
点,具有不同于他人的成长轨迹。故选 C。
【单选题】
[7/80]某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6 岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳...
A.
生存的需要
B.
被监护的需要
C.
受保护需要
D.
社会化需要
参考答案:
D
参考解析:
本题考査的是儿童的需要。儿童的需要包括生存的需要,发展的需要,受保护需要和社会化
需要。其中,生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面:前者指获得基本生活照
料,包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。后者指社会存在的需要,即获得社会身份,
包括姓名、户籍和国籍。题目中社区儿童主任小刘协助乐乐办理了户口,属于满足其社会存在的需
要。故选 D。
【单选题】
[8/80]某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房...
A.
儿童问题辅导
B.
儿童社会化引导
C.
儿童支持服务
D.
儿童娱乐和休闲
参考答案:
B
参考解析:
本题考査的是开展儿童支持服务的内容。开展儿童支持服务包括儿童问题辅导、儿童的娱乐
和休闲、儿童的社会化引导。选项 A 儿童问题辅导,指的是针对儿童自身的问题行为、与他人的人
际交往问题、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题等开展的一系列专业服务活动。选项 B 儿
童社会化引导,指的是为处于不同年龄段的儿 童提供与其社会化发展需要相符合的社会化引导服
务,包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任。其中,技能学习是指儿童学业之外的生活技
能学习,包含人际交往技能、时间管理技能、理财技能、整理和简化房间及日常用品技能、日常生
活用品修理和维护技能、基本家务技能、健康习惯养成技能以及作选择和作决定技能等主题内容。
选项 C 儿童支持服务,包含了 A、B、D 的内容。选项 D 儿童的娱乐和休闲,指的是户外球类、室
内球类、购物、旅行、登山、看电影、阅读、同伴聊天等。故选 B。
【单选题】
[9/80]某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于( )。
A.
亲职辅导
B.
亲子关系辅导
C.
婚 姻 辅 导
D.
儿童问题辅导
参考答案:
A
参考解析:
本题考査的是提供家庭支持服务的内容。提供家庭支持服务包括亲职辅导、 婚姻辅导、家
庭辅导和亲子关系辅导。选项 A 亲职辅导是指以儿童需要为核心,根据家长育儿需要提供的如何做
好父母的指导和教育工作,一般可釆用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目
标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。B 选项 亲子关系辅导是指以父母和子女为对象,以消除
两者之间的矛盾和隔阂为目标,增进彼此之间的理解和支持,最后实现两者的良性互动的专业指导
或治疗活动。选项 C 婚姻辅导以夫妻为主要服务对象,以夫妻双方个人的身心素养的成长为基础,
促进其对两性关系和家庭关系的经营能力,最终实现个人身心健康成长、两性关系改善和家庭关系
改善的目标。D 选项儿童问题辅导是指专门为儿童提供的辅导服务,包括针对儿童自身的问题行为、
与他人的人际交往问题、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题等开展的 一系列专业服务活
动,其目的是为儿童提供及时和有效的情绪疏导和支持、行为指导和矫正,从而预防可能出现的更
加严重的问题,保障儿童健康成长。故选 A。
【单选题】
[10/80]某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意见。社会工作者小蓝受邀参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母...
A.
儿童优先
B.
儿童利益最大
C.
生态系统
D.
儿童平等参与
参考答案:
C
参考解析:
本题考査的是儿童社会工作实务的原则。儿童社会工作实务的原则包括优先原则、利益最大
原则、最小伤害原则、平等参与原则和生态系统原则。选项 A 儿童优先原则指的是社会工作者在政
策规划、服务计划制订、资源配置和服务提供等方面,应优先考虑儿童的利益和需要。选项 B 儿童
利益最大原则指的是社会工作者应以儿童为中心,从儿童身心发展特点和利益出发提供专业服务,
最大限度保障儿童权益。选项 C 生态系统原则指的是社会工作者应重视家庭的作用,运用生态系统
的观点,从儿童自身及其与家庭、朋辈群体、社区、学校、服务机构等的互动关系中分析儿童问题,
识别所需资源,提供专业服务,促进儿童发展。选项 D 儿童平等参与原则指的是社会工作者应创造
公平的环境,确保儿童不因民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住
期限受到任何歧视,保障所有儿童享有平等的权利与机会。社会工作者应鼓励和支持儿童参与同自
身利益相关的服务活动,尊重其在权利和能力范围之内的自我决定和行动。故选 C。
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