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第四章教育目的题库
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207
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中学教育学>第四章教育目的
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简介
中学教育学-第四章教育目的
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【判断题】
[1/207]社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[2/207]学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[3/207]全面发展是排斥个性发展，因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[4/207]马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/207]斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。
A.
为直接维持自己生存
B.
为获得生活生活上必需品（间接保全自己）
C.
为抚养子女
D.
为更好履行社会义务、维持正常社会关系
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[6/207]人的全面发展就是人的平均发展。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[7/207]教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[8/207]培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[9/207]布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[10/207]马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
