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教师语言艺术(淮阴师范学院) - 刷刷题
教师语言艺术(淮阴师范学院)
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简介
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/58]共鸣腔体不可以通过控制进行哪些改变?
A.
腔壁的软硬度和弹性
B.
腔体形状
C.
容积大小
D.
共鸣腔体的组织结构
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[2/58]人在愉快的时候呼吸状态是什么感觉?
A.
气息粗重而量大。
B.
呼吸沉重而深,节奏缓慢。
C.
呼吸急促而浅。
D.
气息舒畅而平稳。
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[3/58]​口腔共鸣不会让声音如何?
A.
浑厚
B.
明朗
C.
集中
D.
圆润
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[4/58]教师发声时呼吸方法是?​
A.
腹式呼吸
B.
胸式呼吸
C.
自然式呼吸
D.
胸腹式联合呼吸
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[5/58]胸腔共鸣不会让声音如何?
A.
清晰明亮
B.
结实有力
C.
富有磁性
D.
浑厚好听
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[6/58]呼气要领不正确的是?
A.
稳劲
B.
持久
C.
急促
D.
自如
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[7/58]女性教师的共鸣训练要求表述正确的是?
A.
口腔和胸腔共鸣缺一不可
B.
不需要胸腔共鸣
C.
只需要口腔共鸣
D.
jqx发声时可以有尖音,更具女性美感。
参考答案:
A
参考解析:
【简答题】
[8/58]演讲有两个重要构成:开头和结尾。好的开头是____________;好的结尾能___________________。2. 常见的开头方式有_____...
参考答案:
1. 成功的一半;发人深思,给人力量。 2. 用别人意想不到的见解引出话题;用诙谐调侃的话语开头;即景生题,巧妙过渡。 3. 幽默式,鼓动号召性,故事。
参考解析:
【单选题】
[9/58]共鸣腔体不可以通过控制进行哪些改变?​
A.
共鸣腔体的组织结构
B.
腔体形状
C.
腔壁的软硬度和弹性
D.
容积大小
参考答案:
A
参考解析:
【多选题】
[10/58]​关于呼吸控制训练方法表述正确的是?
A.
快吸快呼
B.
慢吸慢呼
C.
快吸慢呼
D.
慢吸快呼
参考答案:
A B C D
参考解析:
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