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生态经济学（2020春夏）-2020春夏
题数
63
考试分类
智慧树
学校
南昌大学
售价
¥5
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简介
涵盖生态经济学最核心内容和方法；随时+变化的特色和时代特征；充满中国元素和文化素养。欢迎走进《生态经济学》大课堂。
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章节目录
第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试第八章测试第九章测试生态经济学教程考试生态经济学导论补考题目预览(可预览10题)
【多选题】
《2030年可持续发展议程》于2016年1月1日正式启动。新议程范围广泛且雄心勃勃，涉及可持续发展的三个层面（）。
A.
环境
B.
人口
C.
社会
D.
经济
参考答案：
A C D
参考解析：
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【多选题】
生态环境问题产生的实质在于？( )
A.
人类传统文明的危机
B.
人类传统生产力的危机
C.
人类传统价值观的危机
D.
人类传统文化的危机
参考答案：
A B C D
参考解析：
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【多选题】
《我们共同的未来》是世界环境与发展委员会关于人类未来的报告。这份报告鲜明地提出了三个观点（）。
A.
地球的资源和能源远不能满足人类发展的需要
B.
必须为当代人和下代人的利益改变发展模式
C.
环境危机、能源危机和发展危机不能分割
D.
必须全球共同行动应对资源危机
参考答案：
A B C
参考解析：
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【单选题】
1972年6月，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境会议通过了著名的（）。
A.
《21世纪议程》
B.
《增长的极限》
C.
《里约宣言》
D.
《人类环境宣言》
参考答案：
D
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【单选题】
上世纪70年代，发生了两次世界性的（）。
A.
淡水危机
B.
石油危机
C.
经济危机
D.
核危机
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
“根据环境容量确定可排放的污染总量，环境标准不同，环境容量不同，可排放的污染量也不同。”是哪门学科的理论（）
A.
生态经济学
B.
循环经济学
C.
环境经济学
D.
资源经济学
参考答案：
C
参考解析：
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【单选题】
20世纪90年展开的（）贯穿到了中国环境与发展的各个领域, 形成了比较完整的资源利用、经济发展和生态环境保护的行动制度体系。
A.
“区域可持续发展”
B.
绿色发展
C.
发展
D.
创新驱动发展
参考答案：
A
参考解析：
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【多选题】
生态环境问题的凸显深藏着人与人之间关系的恶化与对立，包括（）。
A.
公民与公民之间
B.
当代与后代之间
C.
地区与地区之间
D.
国家与国家之间
参考答案：
A B C D
参考解析：
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【多选题】
绿色经济强调（）之间的关系，推进了相关政策法规、市场规律与体制机制的系统化。
A.
降低生态稀缺性
B.
降低环境风险
C.
提高社会公平
D.
提高人类福利
参考答案：
A B C D
参考解析：
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