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第八章德育题库
题数
103
考试分类
小学教育学>第八章德育
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简介
小学教育学-第八章德育
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/103]以生活为基础来开展道德教育，把道德教育真正奠基于生活的基石之上，在内容上要（）
A.
凸显生活性
B.
实践道德生活
C.
取材于现实生活
D.
通过实际的生活
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[2/103]德育对精神文化的传递与保存、改造与创新，指的是它的（）
A.
文化功能
B.
政治功能
C.
经济功能
D.
自然性功能
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[3/103]我国德育概念泛化的原因之一是受（）
A.
美国教育学的影响
B.
德国教育学的影响
C.
苏联教育学的影响
D.
英国教育学的影响
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/103]在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）
A.
教育者
B.
受教育者
C.
德育内容
D.
德育方法
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/103]外在的德育影响不能自动生成为学生的品德，必须通过学生主动地选择，才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是（）
A.
道德影响
B.
道德陶冶
C.
道德学习
D.
道德活动
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/103]作为道德人生的最高境界，道德主体对道德的认知已经达到了所谓的“化境”，对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等的对立统一的认识都已达到炉火纯青境界...
A.
无律阶段
B.
他律阶段
C.
自律阶段
D.
自由阶段
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[7/103]人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）
A.
道德情感
B.
道德认识
C.
道德意志
D.
道德行动
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[8/103]人是有生命的、个体的存在，（）是人类生活的第一要义。
A.
生存
B.
发展
C.
德育
D.
工作
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[9/103]学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）
A.
原始社会的德育内容
B.
古代的学校德育内容
C.
现代的学校德育内容
D.
后现代的德育内容
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[10/103]学校德育通过系统的德育学科课程，可以向学生传播一定的政治理论，这体现了它的（）
A.
文化功能
B.
经济功能
C.
政治功能
D.
自然性功能
参考答案：
C
参考解析：
无
