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简介
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【简答题】
[1/76]发展适宜性
参考答案：
指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
参考解析：
无
【简答题】
[2/76]研究课题：幼儿教育小学化及其对策研究。依据研究课题，请编制一份面向幼儿教师的访谈提纲，并根据对策研究范式，列出课题研究提纲。
参考答案：
1、依据访谈提纲编制的原理与要求，设计访谈问题，如，幼儿教育小学化的主要原因有哪些？从幼儿园层面如何解决？ 2、（1）对策研究范式：问题表现----负面影响----成因分析----对策思考 （2）列出体现实际分析的研究提纲。
参考解析：
无
【简答题】
[3/76]独立自主性原则
参考答案：
培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。
参考解析：
无
【简答题】
[4/76]什么是经验总结法？联系实际说明经验总结法的目的与操作要求
参考答案：
1、概念：回溯教育现象与事实背后的因素，并上升到教育理论高度加以概括的一种研究方法。 2、目的：应用与推广。 3、要求：（1）注重总结自己的经验； （2）经验的普适性与典型性； （3）找准总结的角度； （4）寻找理论支撑； （5）升华为教育理论。 4、联系实际论证。
参考解析：
无
【简答题】
[5/76]幼儿教师为什么要撰写科研论文？论述撰写科研论文的格式规范和基本要求。
参考答案：
1、科研论文界定。 2、意义：（1）是学术水平的一种肯定。 （2）是提高教师素养的一种途径。 （3）是学术交流、推广经验的一种形式。 （4）是业务考核、提升晋级的依据之一。 3、标题、署名、摘要、关键词、正文、引注或参考文献的写法规范、到位。
参考解析：
无
【简答题】
[6/76]《儿童权利公约》
参考答案：
是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。公约的基本精神体现为如下四条原则：①无歧视原则。②儿童利益优先的原则。③保障儿童生存、生命和发展的原则。④尊重儿童观点和意见的原则。
参考解析：
无
【简答题】
[7/76]研究主题：幼儿教师课堂教学行为的观察与分析。根据研究主题，请编制观察指标，构建指标体系。
参考答案：
1、一级指标：讲述行为、互动行为、指导行为等。 2、二级指标：如讲述行为中分讲述时间、讲述知识类型等。 3、三级指标：如讲述知识类型中分陈述性知识、程序性知识等。 4、四级、五级指标……。
参考解析：
无
【简答题】
[8/76]儿童生理发展的加速现象
参考答案：
7.是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。生理的加速发展表现在两个方面：一是生长加速，如儿童的身高、体重比过去有明显的增长。二是儿童的成熟加速现象。
参考解析：
无
【简答题】
[9/76]实验主题：幼儿感官训练。请紧扣主题建构一个教育实验，并联系实验情境论述如何做实验。
参考答案：
1、实验假设。 2、实验设计：如，非随机分派仅后测实验。 3、如何做：（1）选取实验组与对照组。 （2）自变量操作。 （3）控制无关变量。 （4）后测。 （5）统计处理。 （6）比对。
参考解析：
无
【简答题】
[10/76]什么是行动研究？幼儿教师为什么要加强行动研究？试引例论证。
参考答案：
界定。 2、必要性：（1）是大势所趋。 （2）是中国幼儿教育改革发展的需要。 （3）能改善行动质量。 （4）幼儿教师具备行动研究的优势。 3、联系幼儿教育研究实际论证。
参考解析：
无
