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(1)思潮:人文主义。事件:文艺复兴、宗教改革及欧洲启蒙运动。 (2)史实:从林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”到洋务运动,是学习西方的器物;从维新变法运动到辛亥革命,是学习西方的制度;新文化运动学习西方的思想文化。 (3)原因:辛亥革命使民主共和的观念逐渐深入人心;新文化运动对儒家传统道德进行了猛烈抨击,动摇了专制思想的统治地位。 (4)“流了多少血”主要在思想、宗教、政治、科学技术四大领域进行。思想:公元14世纪-16世纪的文艺复兴运动、17世纪的启蒙运动;宗教:欧洲宗教改革;政治:英国资产阶级革命、美国独立战争;科学技术:哥白尼的日心说、牛顿定律、达尔文的进化论。 (5)“光明世界”的本质就是资本主义社会。 (6)意义:有利于中国文化在全球的广泛传播;有利于中国国际地位的进一步提高;有利于当前和谐世界的构建。 |
(1)孔子作为中国古代大思想家和大教育家,不仅对中华民族影响深远,而且对亚洲对世界都有重大影响,所以被奉为世界文化名人而受到尊敬。 (2)孔子的主张:①核心思想是“仁”,包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德;②以“礼”来规范人与人之间的关系,把“礼”作为立国立身的基础;③倡导“群体意识”,倡导人与人之间的和谐;④哲学:中庸之道,“过犹不及”;⑤教育:“有教无类”、“因材施教”等。与苏格拉底相比,两人主张的共同点都是关注人、人与社会,因此都具有早期人文主义色彩;不同点是孔子从君主统治出发,根本上是压制了人的个性发展,而苏格拉底强调人在社会中的地位、权利、责任,有利于个性发展。 (3)孔子思想包含的中华民族的传统美德对今天建设社会主义和谐社会仍具现实意义。如“己所不欲,勿施于人”、重义轻利、倡导人与人之间的和谐关系,这些思想仍是我们今天需要弘扬的。 (4)对中国的影响:有利于弘扬中国传统文化;有利于中外经济文化交流;有利于中国国际影响的进一步提高等。对世界的影响:有利于世界的和平与发展,有利于构建和谐世界等。(对世界和中国的影响至少各有一个方面即可) |
(1 )素质: 孔子:道德(仁) 柏拉图:哲学学识(治国知识)。 (2 )理想国家:孔子:贵贱有序的等级秩序。柏拉图:正义、法治。 手段: 孔子:君使臣以礼,臣事君以忠。柏拉图:三种人各做各的事,所有的人都服从法律。理念:孔子主张人治, 柏拉图主张法治。 |
(1)理解:孔子死后,从秦始皇打击到汉武帝“独尊”,儒家思想成为中国封建社会历代统治者维护统治的思想工具。 (2)举例:辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度建立起资产阶级共和国;新文化运动对儒家思想进行了猛烈抨击。 (3)影响:有利于中国文化在全球的广泛传播;有利于当前和谐世界的构建;有利于中国国际地位的进一步提高。 |
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