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周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
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简介
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【简答题】
[1/72]_____________的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
参考答案：
文学艺术
参考解析：
无
【简答题】
[2/72]家庭学前儿童科学教育有哪些特点
参考答案：
(1)家庭科学教育的潜移默化性。 (2)家庭科学教育的个别性、随机性、灵活性。
参考解析：
无
【简答题】
[3/72]简述区角活动的实施与指导？
参考答案：
(1)创设良好的心理环境。 (2)应让学前儿童自由选择活动内容和材料。 (3)观察了解学前儿童的活动，及时提供指导和帮助。 (4)指导学前儿童遵守活动规则。
参考解析：
无
【简答题】
[4/72]在我国古代，虽然儿童（ ）有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育
参考答案：
科学教育
参考解析：
无
【简答题】
[5/72]“做中学”的基本环节是什么？
参考答案：
设置情景――提出问题――动手操作――记录信息并得出结论――表达与交流几个 环节。
参考解析：
无
【简答题】
[6/72]请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？
参考答案：
(1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。(2)确定学前儿童科学教育目标的社会依据。(3)确定学前儿童科学教育目标的学科依据。
参考解析：
无
【简答题】
[7/72]学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、（ ）（ ）、测试法和作品分析法等。
参考答案：
访谈法|问卷法
参考解析：
无
【简答题】
[8/72]集体教学活动
参考答案：
就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，提供合适的材料，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。简单的说，是在教师指导下开展的集体性的科学教育活动。
参考解析：
无
【简答题】
[9/72]作品分析法
参考答案：
是根据学前儿童的各种作品(图画、泥塑、所编故事、儿歌等)分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。
参考解析：
无
【简答题】
[10/72]“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础，后者以 （ ）为基础。
参考答案：
形式逻辑
参考解析：
无
