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00407小学教育心理学
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简介
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【单选题】
[1/559]平面几何的学习促进立体几何的学习，阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。该现象属于
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
逆向迁移
D.
垂直迁移
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[2/559]根据既定的认知目标,及时评价、反馈认知活动的结果与不足,该策略是
A.
精细加工策略
B.
计划策略
C.
监督策略
D.
调节策略
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/559]学习动机与学习效率的关系是
A.
学习动机水平越强，学习效率越高
B.
学习动机水平越弱，学习效率越高
C.
学习动机与学习效率呈倒U型曲线关系
D.
学习动机与学习效率呈正U型曲线关系
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/559]一种学习对另一种学习的影响在心理中被称为
A.
学习动机
B.
学习迁移
C.
学习定势
D.
学习心向
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/559]小学生获得概念的主要方式是
A.
概念同化
B.
概念顺应
C.
概念形成
D.
概念适应
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[6/559]17．班级核心有权威，同时受班级成员的监督，成员之间相互关心，团结紧密，此时班集体形成处于
A.
形成期
B.
同化期
C.
凝聚期
D.
松散期
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/559]教师角色意识的心理结构通常包括角色认知、角色体验和
A.
角色意志
B.
角色情感
C.
角色关系
D.
角色期待
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[8/559]儿童与少年的自我道德评价能力相对于对别人的评价往往
A.
提前
B.
落后
C.
同步
D.
不确定
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[9/559]根据马斯洛的需要层次理论,下列属于不可缺失需要的是
A.
自尊的需要
B.
求知的需要
C.
自我实现的需要
D.
审美的需要
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/559]下列关于师生关系的说法正确的是
A.
教师是中心，学生是主体
B.
师生之间是一种上下级关系
C.
师生之间是一种单向关系
D.
师生之间是一种民主、平等的关系
参考答案：
D
参考解析：
无
