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[中学教师资格]中学教育知识题库
题数
679
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简介
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章节目录
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【单选题】
[1/679]新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待教学关系上，新课程强调（）。
A.
帮助、引导
B.
尊重、赞赏
C.
合作、开发
D.
反思、总结
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[2/679]不论教师是否存在，也不论是否有任务存在，学生都能自觉地遵守纪律，这种纪律属于( )。
A.
教师促成的纪律
B.
集体促成的纪律
C.
任务促成的纪律
D.
自我促成的纪律
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/679]当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）
A.
学科课程
B.
活动课程
C.
经验课程
D.
社会课程
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/679]一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在...
A.
关注情境阶段
B.
关注生存阶段
C.
关注学生阶段
D.
关注自我阶段
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/679]学生中心课程理论的基本主张不包括( )
A.
经验论
B.
以儿童为中心的活动论
C.
课堂为中心的课本论
D.
课程组织的心理顺序论
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[6/679]学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为（ ）。
A.
个性化与道德化
B.
社会化与个性化
C.
社会化与标准化
D.
个性化与趋同化
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/679]美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是（）
A.
选择课程内容
B.
组织课程内容
C.
监测课程实施
D.
确定课程目标
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[8/679]人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育( )
A.
可以改变人口质量
B.
可以减少人口数量
C.
可以调整人口结构
D.
可以制约人口迁移
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[9/679]下列不属于综合课程的形式的是( )
A.
融合课程
B.
广域课程
C.
学科课程
D.
核心课程
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[10/679]我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一定程度上反映了教育所具有的()
A.
政治功能
B.
人口功能
C.
经济功能
D.
文化功能
参考答案：
A
参考解析：
无
