【单选题】
[1/27]( )是按照一定教育目标而确定的在教育过程中作为主要教育内容的所有学习科目及其进程安排的总和。
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A
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无
【单选题】
[2/27]( )是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。
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A
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无
【单选题】
[3/27]1966年,( )教科文组织在巴黎召开“关于教师地位的政府特别会议”,会议通过的《关于教师地位的建议》这是世界上第一次由国际间教育学者和政府人士共同讨...
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B
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无
【单选题】
[4/27]( )是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家, 也是最早将教育建立在心理学体系上的人。
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D
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无
【单选题】
[5/27]师生交往的特殊性主要有几个方面:独特的交往( )、特殊的交往内容、特殊的交往主体、特殊的交往方式。
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B
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无
【单选题】
[6/27]学生在其学习活动中是能动的主体角色,具有以下特点:( ) 、独立性、 差异性。
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B
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无
【单选题】
[7/27]孔子说“( ),习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。
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D
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无
【单选题】
[8/27]教学实践证明,影响良好师生关系形成的主要因素有三个,师生之间的( )、情感和行为。
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C
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【单选题】
[9/27]按照教育作用的性质不同,教育功能可划分为( )功能和负向功能。
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D
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无
【单选题】
[10/27]生物起源论的代表人物是( )哲学家、教育家沛西・能与法国哲学家、社会学家利托尔诺。
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A
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无