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义务教育班级管理题库
题数
82
考试分类
义务教育班级管理
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简介
义务教育班级管理
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章节目录
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【单选题】
[1/82]班级的班名、班训、班歌等属于（）。
A.
班风
B.
学风
C.
班级物质标识
D.
班级精神标识
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[2/82]目标管理这种管理方法，是由美国的（）提出的。
A.
布鲁纳
B.
杜威
C.
布卢姆
D.
德鲁克
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/82]借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为（）。
A.
语言沟通
B.
非语言沟通
C.
家校沟通
D.
信息沟通
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[4/82]班主任根据一定的标准和要求，根据平时对学生的观察和了解，用书面语言描述的形式对学生的发展状况作出评价的方法。这是（）。
A.
表现性评价
B.
评语评价
C.
档案袋评价
D.
操行评定
参考答案：
D
参考解析：
无
【多选题】
[5/82]班级组织的个体化功能包括（）。
A.
促进个体发展
B.
满足个体需求
C.
诊断与矫正个体人格发展
D.
满足归属需要
E.
形成自律意识
参考答案：
A B C
参考解析：
无
【多选题】
[6/82]根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。
A.
个人行为方面
B.
思想品德方面
C.
爱护公物方面
D.
生活自理方面
E.
人际交往方面
参考答案：
A C D
参考解析：
无
【多选题】
[7/82]（）属于班级标识文化。
A.
班名
B.
班歌
C.
班训
D.
班级墙报
E.
班服
参考答案：
A B C
参考解析：
无
【单选题】
[8/82]儿童进入学校后为了得到群体的认同，便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行，从而达成纪律的维持。这属于（）。
A.
教师促成的纪律
B.
家长促成的纪律
C.
集体促成的纪律
D.
任务促成的纪律
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[9/82]下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。
A.
班集体就是班群体
B.
集体是群体发展的高级阶段
C.
纪律涣散的群体算不上集体
D.
不是任何一个班都能称得上班集体
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/82]班集体形成的标志之一是（）。
A.
成立了班委会
B.
开展了班级工作
C.
形成了正确的集体舆论
D.
确定了班级工作计划
参考答案：
C
参考解析：
无
