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中学教育心理学题库
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408
考试分类
中学教育学>中学教育心理学
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简介
中学教育学-中学教育心理学
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/408]在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）
A.
字面理解
B.
解释的理解
C.
创造性理解
D.
批判性理解
参考答案：
A
参考解析：
A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段，是由低级到高级的发展过程。
【单选题】
[2/408]对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。
A.
遗传对人的发展提供可能性
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[3/408]班杜拉认为模仿的不同方式有（）
A.
直接模仿
B.
间接模仿
C.
综合模仿
D.
象征模仿
E.
抽象模仿
参考答案：
A C D E
参考解析：
班杜拉认为，模仿有四种不同的方式：
(1)直接模仿，即最简单的模仿学习方式。
(2)综合模仿，较复杂的模仿学习方式。学习者经模仿而习得的行为，不一定直接来自一个楷模，而是综合多个楷模的行为而形成自己的行为。
(3)象征模仿，指学习者对楷模人物所模仿的不是其具体行为，而是其性格或行为所代表的意义。
(4)抽象模仿，指学习者观察学习所学到的是抽象的原则，而不是具体行为。
【单选题】
[4/408]教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）
A.
及时反馈
B.
延时反馈
C.
消极反馈
D.
积极反馈
参考答案：
C
参考解析：
见“消极反馈”定义。
【单选题】
[5/408]()等人提出了四种反思的方法。
A.
波斯纳
B.
科顿
C.
布鲁巴奇
D.
加涅
参考答案：
C
参考解析：
布鲁巴奇等人提出了四种反思方法：反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究。
【单选题】
[6/408]认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A.
弗洛伊德
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/408]在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A.
组织策略
B.
精细加工策略
C.
资源管理策略
D.
复述策略
参考答案：
D
参考解析：
复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。它的获得在个体记忆发展中起着至关重要的作用。画线目的是便于多次重复记忆，属于复述策略。
【单选题】
[8/408]专家型教师将练习看作检查学生学习的()。
A.
过程
B.
工具
C.
目的
D.
手段
参考答案：
D
参考解析：
专家型教师把练习看作检查学生学习、提供教学反馈的手段。
【多选题】
[9/408]布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）
A.
联想表象
B.
思维表象
C.
动作再现表象
D.
图像再现表象
E.
符号再现表象
参考答案：
C D E
参考解析：
无
【单选题】
[10/408]观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
A.
模仿
B.
准确
C.
连贯
D.
习惯化
参考答案：
A
参考解析：
模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。
