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探究：培养液中酵母菌种群数量的变化题库
题数
34
考试分类
高中生物>探究：培养液中酵母菌种群数量的变化
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简介
高中生物-探究：培养液中酵母菌种群数量的变化
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【简答题】
[1/34]某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是 [ ]...
参考答案：
| D |
参考解析：
无
【简答题】
[2/34]在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是 【图片】 [...
参考答案：
| C |
参考解析：
无
【简答题】
[3/34]为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其...
参考答案：
| (1)B A D (2)培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少 (3)葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少 (4)摇匀培养液后再取样 培养后期的样液稀释后再计数 (5)浸泡和冲洗 |
参考解析：
无
【简答题】
[4/34]某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格...
参考答案：
| (1)环境中资源和空间逐渐变得有限 (2)该实验在时间上形成前后自身对照 需要 为了提高实验数据的准确性 (3)使酵母菌分布均匀 增大稀释倍数 (4)  (5)酵母菌的种群数量与营养物质(代谢废物或pH或溶氧量等)的变化关系 |
参考解析：
无
【简答题】
[5/34]某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[6/34]在0.5mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如下图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是 【图片】 [...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[7/34]在探究酵母菌种群数量变化时，酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格，每个中方格有25个小方格，小方...
参考答案：
| A |
参考解析：
无
【简答题】
[8/34]酵母菌是一种单细胞真菌，酿酒和做面包都需要酵母菌，它也是常用的实验材料。 【图片】 【图片】 【图片】 (1)取20g新鲜的食用酵母菌，分成两等份，分...
参考答案：
| (1)①．呼吸方式(或有氧呼吸和无氧呼吸，或细胞呼吸产物) ②．除去空气中的CO2(避免在检测呼吸产物时的干扰) ③．先消耗瓶中的氧气，保证以后实验的无氧条件 (2)①．图“略” ②．直观地反映出种群数量增长趋势 (3)2500 |
参考解析：
无
【简答题】
[9/34]有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题： Ⅰ．第一组同学是利用下图所示的...
参考答案：
| Ⅰ．(1)探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存(是兼性厌氧型) (2)均变黄，2号试管较1号试管黄色更深 CO2 甲试管产生的酒精(C2H5OH)、乙试管产生的水(H2O) (3)酵母菌在有氧时代谢旺盛，增殖快，在无氧时发酵产生 酒精 Ⅱ．(1)消灭杂菌和防止温度过高酵母不能生存 (2)排除无菌葡萄糖溶液浑浊度变化对实验结果的影响 (3)定期 种群数量 使培养液中的酵母菌均匀分布，以减少实验中的计数误差 (4)否 由于食物、空间有限及排出的有毒物质和反复取样过程中的污染，都会限制酵母菌种群数量的增长 |
参考解析：
无
【简答题】
[10/34]以下生物实验中描述正确的是 [ ] A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞...
参考答案：
| C |
参考解析：
无
