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中学生心理辅导题库
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75
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中学教师>中学生心理辅导
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简介
中学教师-中学生心理辅导
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【单选题】
[1/75]小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
A.
焦虑症
B.
神经衰弱症
C.
强迫症
D.
抑郁症
参考答案:
A
参考解析:

焦虑症表现为坐立不安、情绪紧张等,小燕的症状与此相符,所以她存在的心理问题是焦虑症。

【单选题】
[2/75]晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。
A.
强化法
B.
系统脱敏法
C.
合理情绪疗法
D.
消退法
参考答案:
C
参考解析:

合理情绪疗法是美国著名心理学家艾利斯于20世纪50年代创立,其理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。

【单选题】
[3/75]焦虑是由紧张,不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反应是()。
A.
生活焦虑
B.
睡眠障碍焦虑
C.
交友焦虑
D.
考试焦虑
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[4/75]强迫症包括强迫观念和()。
A.
怪异观念
B.
强迫行为
C.
正常行为
D.
强迫恐惧
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[5/75]一名学生不敢在课堂上回答问题,老师观察到这一现象后,每次这名学生主动举手回答问题时,老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是()。
A.
肯定性训练
B.
示范法
C.
行为塑造法
D.
强化法
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[6/75]心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。
A.
行为矫正
B.
寻求发展
C.
克服障碍
D.
发展潜能
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[7/75]对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反...
A.
代币奖励法
B.
行为塑造法
C.
系统脱敏法
D.
肯定性训练
参考答案:
C
参考解析:

系统脱敏法,是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

【单选题】
[8/75]下列关于对中学生抑郁症患者矫正的描述不正确的是()。
A.
可服用抗抑郁药物来缓解症状
B.
给当事人以情感支持和鼓励
C.
鼓励学生积极行动起来,从活动中体验到成功与人际交往的乐趣
D.
不用改变其认知,只需要服用抗抑郁药物就能治愈
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[9/75]治疗恐怖症的常用方法是()。
A.
强化疗法
B.
认知疗法
C.
系统脱敏法
D.
森田疗法
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[10/75]心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.
社会适应
B.
社会化人格
C.
精神面貌
D.
精神状态
参考答案:
A
参考解析:
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